27首古诗赏析.pptVIP

6首 次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 1、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。 2、古人写诗讲究炼字，请体会本诗中“阔”字运用的妙处。 描绘了长江下游潮涨江阔，波涛滚滚的壮观景象，气概豪迈。 3、本诗颈联似矛盾实有趣，请评析其中的诗趣. 海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，蕴含着一种新事物代替旧事物的哲理。不仅写景逼真，叙事确切，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 4、诗歌情感的表达也讲求曲折委婉，找出诗中与 “客路”相呼应的词，试分析本诗是怎样表达思乡之情的。 与“客路”相呼应的词有”行舟、乡书、归雁”。 首联写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。颔联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。颈联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 5、尾联的表现手法是什么？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 直抒胸臆 思念故乡 钱塘湖春行 （唐 白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 内容：描写钱塘湖旖旎的早春风光 景物：孤山寺、贾亭、水面、暖树、乱花、 浅草、白沙堤--------静景 早莺、新燕、游马、绿杨-------动景 选取了早春有代表性的景物 特点：抓住早春的特点（初、早、新、渐、浅） 色彩明丽-----灰、白、绿、红等 动静结合 突出了初春生机盎然、活力四射的特 点（早莺、新燕、争、啄、乱花、浅草、绿杨） 情感：诗眼（“最爱”）----对钱塘湖早春景物的喜爱之 情，游春的喜悦愉快之情（直抒胸臆） 手法：动静结合、有声有色 / 拟人手法、直抒胸臆 1、这首诗突出一个“春”字，处处透出早春的信息，说说诗中哪些词表现了“早”。 “初平”的“初”，说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平；“早莺”的“早”，“新燕”的“新”，说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢，“渐欲”的“渐”，说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候，“浅草”的“浅”，说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。 2、这首诗写出了早春的哪些美丽的画面？ 描写了早春的画面：水面初平、早莺争暖树、新燕啄春泥、乱花迷人眼、浅草没马蹄。 3、赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” “几处，”，而不是“处处”；说“谁家”，而不是“家家”，说明早莺尚少，新燕不多，用词符合初春季节的特点。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。 4、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄” 此联写初春的花草，充分写出了初春的特色。“乱花”写出了春花盛开的景象。“迷人眼”则写出了春天的鲜艳美丽。写初长的野草，作者不是直接去写草的碧绿，而是用“浅草才能没马蹄”，以形象的笔墨写出了春草刚刚高过马蹄，使人联想到马踏春草的景象，是不是人们纷纷骑马踏春来了。 5、尾联的表现手法是什么？这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 直抒胸臆 抒发了诗人对钱塘湖早春景物的喜爱之情，游湖踏春的欢快心情。 浣溪沙 （宋 晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。  1、诗人徘徊于小园香径，精心选择了????????、????????和????????等景物，描绘了一组优美的画面。 夕阳?落花?归燕 2、这首词表达了怎样的思想感情？ 整首词表达了伤春怀旧的思想感情。 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”脍炙人口，请作赏析