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在幸福的集体里快乐的干活 ——在学校2011—2012学年教学工作会议上的发言 2011届文综备课组 （2011年11月3日） 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！能与大家交流高三文综备课组的点点滴滴，我荣幸又紧张。活是大家干的，我怕本人拙劣的文字功底无法书尽同志们的努力，请海涵。2011年高考我们学校又划上了美丽的句号，作为老师，学生品行高尚，学业优秀，就是我们最大的心理满足。 高三文综备课组由历史、地理、政治三科十名教师组成，年轻教师比重大，老师们担心自己没有丰富的教学经验，何主任多次重复校长的话鼓励我们：我们学校不是靠的哪一个教师优秀取胜，我们靠的是这个团体优秀而成功。是的，只有一起拼了。让高考成为最好的实践证明。 一、遵循规律 科学备考 我们曾经彷徨，学校坚决落实素质教育精神，在课程改革、选课走班等方面走在了全市乃至全省的前列。我们这一级作为改革的先锋，这样做的效果到底如何？我们怎样才能给学生、给家长、给社会一个满意的回答？学校的工作思路给了我们正确的指引：“回到规律办教育，依靠科学抓质量，坚持改革找出路”。 科学规划，精致落实。在级部的统一指导下，政史地三科教师根据参加研讨会精神，与学校“先学后导 和谐高效”的课堂教学改革相结合，集体研究，反复实践，制定出最适合这一科的复习课模式和导学案编制思路，使每位教师的教学都有章可循，有法可依。同时，每位教师结合个人特色和学生实际，通过精心备课、上课、试卷批改，成就个人特色魅力。 科学指导，重在细节。高三生涯环环相扣，不允许走错一步。指导学生复习一定要遵循学科学习的规律，遵循学生学习的规律，具体到每一个细节。例如，掌握基础知识，我们要求学生通读教材，不要断章取义。读的时候不要默读，要出小声（小声最容易投入，大声影响别人也影响记忆效果），一边读一边写，这样眼睛看一遍、嘴巴说一遍、耳朵听一遍、手写一遍、脑子想一遍，眼耳口手脑并用，一遍顶五遍。这种方法希望对大家有用。 科学考试，及时批阅。2010届的老师们告诉我们，早综合，早受益。早抓综合还能促进学生学科整合能力和知识系统的横向贯穿能力。在2010年11月初，各科复习内容大半，学生基本能做文综题的时候，何主任就让我们文综、理综进行综合的训练，效果极佳。希望下一级的老师们借鉴。再者，二三轮复习中的考试时间安排要科学。我们级部不允许大家乱考，都是统一安排。二轮时两周或者十天安排一次，三轮时一周一次，留给学生充分的复习反思和查漏补缺时间。既保证了考前能力训练和适应训练，又不至于考的太频把学生考烦了。文综科的试题一定要紧跟社会形势变化，要新。一年来，除了山东各地市的必威体育精装版的验收题，我们没用过一套成题，都是从网上下载必威体育精装版最好的剪辑、拼制和改编。在选题上，文综的每一位老师确实付出了更多努力。我发现，何主任不仅在教学和班级管理方面有一套，收集各地好题也有绝招、有人。 二、和谐温馨 团结奋进 从组成这个集体，我们就达成共识：一荣俱荣，一损俱损。我们有的是干劲，我们互相取长补短、合作共赢。虽然在文综办公室因为我年龄最大，让我挂名文综备课组长，但我们实际的老大是何主任，每个人都是组长。何主任一声令下，我们文综全体人员各负其责，人人干事，有条不紊，每位老师都已经熟悉和掌握了教学教研的各环节，一片繁忙中其乐融融，温馨愉快。 从2010年11月份开始，每个大周周六上午我们都安排文综、理综考试，学生自愿选择是否留下考试。但老师们必须按高考模式出题，按高考要求流水阅卷。没有谁要求谁怎样做，但为了不耽误周一讲评，星期天的晚上就成了我们的集体阅卷时间。地理组小伙子们利落，阅得最快，他们就自觉承担了大部分的涂卡任务。杨玉春几乎包揽了阅卡，弄得以我为主的好几个到现在也不会阅卡。周忠珍设计了精密独特的河口一中文综答题纸，非常实用，欢迎新高三文综老师下载。刘英磊周密安排好我们文综十个人每周的监考、早读。高三学生心理辅导特别重要，秋红、丁磊、春华周围经常围着一群群同学，愁苦而来，希望而去。 在我们备课组，我受照顾最多。因为去年暑假动了个小手术，自己还没当大事。可开学初，先是何主任宣布校长特批不让我参与学校值班，级部不让我级部值班，考试我也成了考务，竟然连打扫办公室卫生我也失去了资格。艳华、张丽她们就是我拿起笤帚也给抢过去。再想象一下，每次讲课回来，早有一杯绿茶，或者一杯白开，不凉不热的等着你，多么惬意! 江湖上传说，美术生到了陈再生老师班里就特别爱学习。今年第一次和再生、光照合作，才知传言不虚。我不知道他俩儿用了什么招，反正每次空挡时间去教室，他俩儿总是一前一后在教室里陪着学生，反正他们班学生无论在哪里看到老师，满眼里都是喜悦和快乐。一次我连讲了两节课，咽炎。下课了一个学生上了讲台朝我一鞠躬说老师你辛苦了。我当场懵了。后来我想我应该回答这是我应该做的，陈冬梅老师说应该说老师做