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越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 9.12 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 写字双姿和汉字历史 活动形式 集体授课 活 动 方 案 一、双姿教学： 1、出示写字双姿图例，指导观察。 2、教师讲解：写字姿势“头正、身直、臂伸、足平” 3、执笔方法：捏、托、垫、靠 二、讲述汉字的发展演变历史： 1、故事《仓颉造字的传说》 2、汉字的变迁：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书 3、书法作品欣赏 三、书写用具的选择 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 9.26 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 汉字笔画书写规则 活动形式 集体授课、讲练结合 活 动 方 案 一、复习双姿检查准备工作 二、学习汉字的笔画书写规则： 1、先横后竖先撇后捺先上后下先左后右先外后内先中间后两边先进入后关门补充规则其实，较为复杂的汉字的笔顺往往是这些规则的综合运用，如赢字就包含先上后下、先左后右、先外后内、先撇后捺、后写内部点等规则。汉字是复杂的平面文字，每个字都有其独特的形体特征，掌握了这些规则并不一定就能正确书写全部汉字的笔顺。这就需要在书写过程中不断记忆、琢磨和钻研，特别是一些笔顺特殊、结构复杂的汉字，尤其要注意。只要不断地练习和实践，相信每个汉字的笔顺都不难掌握 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 10.10 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 横 活动形式 集体授课、讲练结合 活 动 方 案 一、检查准备工作，复习笔画书写规则 二、教学横的写法 1、介绍横： 长横和短横。 横画大部分左稍低右稍高，不是平的。 横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。 2、教师示范书写。 3、学生练习书写横画。 4、练习横画的字。 十、下、二、三、工、王、七、戈、斗、料 三、小结，作业批改欣赏。 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 10.24 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 竖 活动形式 集体授课、讲练结合 活 动 方 案 一、检查准备工作，复习横画的写法 二、教学竖画的写法 1、笔画介绍：在字中起到关键的支撑作用。分为垂露竖、悬针竖、短竖 2、笔画分解、教师边讲边示范书写。 3、学生练习书写竖画，教师巡视指导 三、例字临摹。 学生练习书写：个、木、巾、丰、中、羊、口、土、曰、士 四、作品展示，总结活动。 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 11.7 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 撇 活动形式 集体授课、讲练结合 活 动 方 案 一、检查准备工作，复习横画、竖画的写法 二、教学撇画的写法 1、笔画介绍： 2、笔画分解、教师边讲边示范书写。 斜撇下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。竖撇下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度，向左下撇出，收笔时出尖短撇写法同斜撇，只是笔画较短。 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 11.21 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 斜捺 活动形式 集体授课，讲练结合 活 动 方 案 一、检查准备工作，复习横、竖、撇的写法 二、教学斜捺的写法 1、笔画介绍：粗细分明，运笔轻重多变，书写难度较大。有斜捺和平捺之分。 2、笔画分解、教师边讲边示范书写斜捺。 下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。 学生出（缺）席情况 本组共13人，本次活动参加13人，缺席0人。 活动效果 优良 越江小学 书法 兴趣小组(社团)活动记载 2014至2015学年度第 一 学期 活动时间 12.5 活动地点 劳技室 指导老师 包艳琴 活动主题 平捺 活动形式 集体授