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精品课程评估指标与建设计划对照检查表
附件2： 精品课程评估指标与建设计划对照检查表 一级指标 二级 指标 主 要 观测点 现有条件 不足之处 改进措施及完成时间 一 教 学 内 容 25 分 1-1 课程 内容 内容设计与组织安排 1-2 教材及相关资料 教学资源建设 二 教学 方法 与 手段 25 分 2-1 教学 设计 教学理念与教学设计 2-2 教学 方法 多种教学方法的使用 2-3 教学 手段 信息技术的应用 2-4 网络 教学 环境 网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源 三 教 学 队 伍 15 分 3-1 主讲 教师 教师风范、教学和专业技能水平 3-2 教学 队伍 结构 及整 体素 质 “双师型”结构、专兼职比例及整体素质 3-3 教学 改革 与实践 教学成果与实践 四 实 践 教 学 20 分 4-1 实践 教学 条件 实践教学环境的先进性与开放性 4-2 实践 教学内容 实践活动与学生实践能力培养 五 教 学 效 果 15 分 5-1 同行 及校 内督 导组 评价 校外专家及校内督导组评价和声誉 5-2 录像 资料 评价 课堂实录 5-3 学生 评教 学生评价 意见 5-4 学生实践活动评价 学生 实践效果 特色 及政 策支 持 专家依据《2007年度“高职高专国家精品课程”申报表》5-1中所报特色和创新点 填表人（签章）： 所在院系负责人（签章）： 1
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