东屏小学班级美化联评活动方案及细则(三).docVIP

东屏小学班级第三次美化联评评分标准 一、活动目的学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围，学校决定在全校开展“美化教室”的评比活动，从而推动校园的文化建设。 教室环境布置整体要求：1、做到教室布置规范化，激励用语人性化，文具摆放条理化，洁具入置隐蔽化，教室周围清洁化，班级布置特色化；2、低段具有童趣,高段有较强的学习气息与和谐的氛围。 三、评分标准：（100+5分） ? 内容及要求 评分要求 统一部分 要有班训，班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有教育意义的） 黑板报：主题按大队部要求。低段有一小块体现。①1---3年级学雷锋 ②4—6年段安全教育宣传 20分。附件要求。 德育量化表①有周行为规范奋斗目标，黑板右侧标明（黑板右侧布置漂亮），②要有主题班会安排表，要有岗位分工表，要有值日生和管理学生安排表③教室外：班级名片中要将规范生公示出来。（牌子学校已经统一做，可放学生3寸照片。） 15分。缺一项扣3分。布置不美观酌情扣分。 少先队阵地：能反映少先队员的精神面貌。 室内环境：地面清洁，桌凳，讲台、窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等，桌椅整齐，垃圾桶摆放整齐，室内公物完好。 20分。一个内容2分，扣完为止。 图书柜卫生柜整理整洁。①书本至少人手2册以上，要有借阅记录 ②要有绿色植物的点缀 ③卫生角摆放整齐、垃圾桶和水桶等要放入箱内。（箱子里不能存放有垃圾。） 15分。优15，良10，一般5，差，0。 版块设计：布局合理，设计新颖，内容充实。（要有班级特色展示栏，宣传资料张贴或活动照片布置） 20分。优20，良15，一般10，无，0， 整体印象：班级环境布置及学习气氛非常好 班级环境布置及学习气氛非常好：10分?????? 班级环境布置及学习气氛较好?：10分 班级环境布置及学习气氛一般：8分???????? 班级环境布置比较差,学习气氛一般：5分????? 班级环境未布置：0分 创意部分 其他部分可自行设计布置，但必须美观大方，能体现年级、班级特点。 5分。优5，良3，一般1，无，0， 四、活动评比时间 第五周周五下午（暂定） 五、评比人员 评委由美术教师、行政人员和班主任代表组成。 六、奖项设置 教室环境布置、黑板报布置，通过检查评比，每检查一次第一名班级班主任加3分，第二名班级班主任加2分，其余参与的班级班主任加1分。） 东屏小学 学生处 2013年3月