带显示界面的加法器汇编课程设计.doc

华 北 科 技 学 院 课程设计说明书 设计题目: 带显示界面的加法器 课程名称: 汇编语言课程设计 班级: 计科B09-2 姓名: 赵凯东 学号: 200907014212 设计时间: 2011-6-20 至 2011-7-1 指导教师: 李冬艳 评 语: 评阅成绩: 评阅教师: 一、课程设计的性质和目的 性质：《汇编语言》是计算机科学与技术专业及网络工程本科学生必修的专业课程。 目的：进行程序设计方法和技能的基本训练，巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法，通过实际动手能力的培养，进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法，达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。 二、课程设计的要求 1、遵循模块化、结构化的程序设计方法。 2、要求程序必须正确。 3、程序简明易懂，多运用输入输出提示，出错信息及必要的注释。 4、要求程序结构合理，语句使用得当。 5、适当追求编程技巧和程序运行效率。 三、主要仪器设备及软件 计算机、MASM汇编软件。 四、课程设计题目 题目：带显示界面的加法器 用汇编语言设计一个加法器，实现加法求和运算。所有数据在菜单界面上输入，输入结果也在菜单上显示，按车键则退出加法器菜单并返回DOS系统，否则继续进行加法运算 五、课题分析及设计思路 1、这个题目是做一个带显示界面的加法器，它的主要难度是做一个显示界面； ?? 3、在界面的输出这就用到了BIOS的10号类型的显示中断功能，主要用到了设置光标，以及清屏功能，； 4、该加法器的功能就和普通的设计加法一样，只不过要和置光标功能及清屏功能配合将光标置于合适位置，在合适的区域清屏； 5、数据储存方式，由于存在位数不定的整数，根据其特点，整数部分以有符号二进制形式储存与字单位存储区中； 6、模块的划分，宏定义模块，子程序模块，输入模块，输出模块，删除模块，多重循环模块，继续模块，主程序及界面模块。其中每个功能模块都有独立的输入输出接口，有一定独立性； 六、程序主要流程 1、存储单元清零的流程图： - No 2、求和的流程图： 3、输入数字的流程图： Yes No 七、源代码及主要代码分析解释和其功能效果展示 DATAS SEGMENT STR1 DB 0AH,0DH, ********************************************** STR2 DB 0AH,0DH, * Huan ying shi yong Jia Fa Qi * STR3 DB 0AH,0DH, * * STR4 DB 0AH,0DH, * YUN SUAN JIE GUO BU DA YU 65535 * STR5 DB 0AH,0DH, * * STR6 DB 0AH,0DH, * Qi dong Jia Fa Qi qing EN 1 * STR7 DB 0AH,0DH, * * STR8 DB 0AH,0DH, * En qi ta ren yi jian TUI