“未来教育家奠基工程”第二期培训班集中学习课程安排.docVIP

天津市中小学“未来教育家奠基工程”第二期培训班集中学习课程安排 时 间 授课专家 专 题 内容提要 4月9日 （周五） 上午 南京师范大学杨启亮教授 未来教育家的道德发展境界 下午 中国教育学会会长顾明远教授 解读《规划纲要》 晚上 自修 4月10日 （周六） 上午 《教育研究》高宝立主编 当代教育科研范式变革与意义 教育科研范式变革的内涵、表现及意义； 教育科研范式变革对中小学教育科研的启示 下午 华东师范大学熊川武教授 理解教育与自然分材教学 介绍“自然分材教学”教学模式的研究成果 晚上 自修 4月11日 （周日） 上午 华东师范大学郑金洲教授 教育理论研究的新进展与基础教育改革 当代教育理论研究的新思想、新观点、新理论等 下午 上海师范大学张民选教授 公平而卓越——新世纪发达国家基础教育的新追求 晚上 自修 4月12日 （周一） 上午 清华大学史静寰教授 从国际教育发展思潮与趋势看中国的基础教育改革 当代国外主要教育流派的源与流； 教育流派的基本观点 下午 首都师范大学孟繁华教授 学校发展的理论与实践 学校发展的基本理论框架及实践意义等 晚上 文体活动 4月13 （周二） 上午 天津教科院王毓珣教授 名师成长规律与发展路径 名师发展的一般路径；名师成长的基本规律 下午 北京师范大学石中英教授 教师的同情心及其培育 晚上 天津师范大学康万栋教授 怎样制定个人发展规划 4月14日 （周三） 上午 研讨 下午 国家教育发展研究中心高书国 2020年中国教育发展目标与战略选择 晚上 自修 4月15日 （周四） 上午 北京师范大学王本陆教授 当前课程与教学的热点问题 课程与教学改革的反思；课程与教学观的整合； 多样综合的课程资源；优化教学的探讨 下午 科研指导专家与学员见面 分组指导学员制定个人发展规划、确定科研课题 晚上 文体活动 4月16日 （周五） 上午 天津师范大学白学军 学校创新人才培养 下午 《人民教育》傅国亮主编 关于素质教育的再认识 晚上 研讨 4月17日 （周六） 上午 天津师范大学康万栋教授 教育家素质与成长规律 下午 离校 晚上 休假 4月18日 （周日） 上午 下午 晚上 返回培训基地、自修 4月19日 （周一） 上午 华东师范大学丁钢教授 教育叙事研究 下午 北京师范大学于述胜教授 中国经典教育名著解读 介绍并扼要评点孔子、陶行知等的代表性著作 晚上 文体活动 4月20日 （周二） 上午 北京教科院吴正宪老师 当代名师报告 介绍自己的教育教学理念及实践等 下午 研讨 晚上 自修 4月21日 （周三） 上午 天津市委党校赵晓呼教授 对当前我国教育环境下两个问题的思考 下午 天津教科院王敏勤教授 国内外教育家典型案例分析 教育家的成长经历、主要教育思想及办学实践等； 教育家成长的一般规律 晚上 自修 4月22日 （周四） 上午 西南大学靳玉乐教授 基础教育课程改革十年回顾与检讨 下午 天津教科院张武升 漫谈教育家 教育家需具有的基本素质；教育家成长的一般规律 晚上 文体活动 4月23日 （周五） 上午 高教协会副秘书长叶之红 学习探索反思与教育家的成长 下午 北京四中顾德希老师 当代名师报告 介绍自己的教育教学的理念及实践等 晚上 自修 4月24日 （周六） 上午 南京师范大学吴康宁教授 学校中的领导与被领导：社会学的分析 下午 北京朝阳外国语学校郝又明校长 名校长报告 介绍自己的教育教学理念及实践等 晚上 4月25日 （周日） 上午 教育部教育发展中心张力主任 国家教育规划纲要征求意见稿的背景分析 下午 《中国教育报》副总编翟博 学校科研创新 晚上 4月26日 （周一） 上午 天津教科院刘金明 下午 课题指导专家与学员见面研讨 晚上 4月27日 （周二） 上午 中央民族大学腾星教授 学校教育人类学的研究与田野工作 下午 北京师范大学裴娣娜教授 学校教育创新视野下的课堂教学改革 晚上 4月28日 （周三） 上午 中央教科所曾天山研究员 下午 晚上 4月29日 （周四） 上午 学员提交个人发展规划和课题方案部署下一阶段学习安排 下午 整理内务、离校 二、文体活动安排 文体活动时间：每周一、周四晚7:00--9:00 周 一 周 四 项 目 地 点 项 目 地 点 陶艺