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成为合格法律人才之我见 O9级法英二班 姓名 朱志宇 学号 0908050 合格的法律人才是为中国的法制建设做出贡献的法律人，法律人的概念十分广泛，既包含直接参与法律的设立、修改和执行的工作人员，诸如人大代表、法官、律师等，也包括间接影响中国法制进程的法律教育家、法律研究者和政治家。合格的法律人应具有双层能力，一是熟练的掌握并运用各种法律知识和法律条文的能力，二是在执法过程中，坚持公平、正义和民主的原则，依法行驶手中的权力的能力。 首先法律是一门实践性与社会性并重的科学，这就要求合格的法律工作者必须投身于法律实践当中，在实践中增长司法经验，锤炼雄辩的修辞技艺和法律推理能力。而这些都必须以夯实的法律基础为前提条件，既前文所述的对法律知识的充分理解并将其融会贯通。其次一个合格的法律人才施展才华的空间应建立在自由民主的国度里，而当代中国在一党专政的情况下，虽然是一个宪政国家，但并非是一个正真意义上的民主国家，中国社会的实质是一个人治社会，而非是法制社会。这就给一个合格的法律人才发挥其应有的作用造成巨大的阻碍，面对人治社会中的各种潜规则，一个合格的法律人才在日常的工作中时时保持平等公正的态度是非常必要的。 综合对法律实践的客观要求和当代中国的具体国情，欲成为合格的法律人才应具备以下几方面的素质。 第一，成为一个道德高尚的人。道德与法律并非互相排斥而是相辅相成，按照自然法的理论，法律是事物的客观属性和人类的理性要求，大部分的调整性法律规范是由国家认可并赋予强制力的道德规范。而民主法律所蕴含的自由、民主和平等精神同时包括在道德体系中。中国传统儒家思想将个人的作为分为“修身、齐家、治国、平天下。”四个阶段，试问一个在家中实行家长专制和男尊女卑的人可能成为一个合格的法律人才吗？答案当然是否定的。可见，道德水平的高低与合格法律人才的培养有着密不可分的联系。 第二，成为一个善于学习，乐于接受的学者。从某种角度看，法学是一门内容相对枯燥的学科，形形色色的法律知识和卷帙浩繁的法 律文献是每个法律工作者必过的一关，没有虚心好学的思想和艰苦专研的耐性是做不到的。而从中华人民共和国建立以来，中国的法律建设就受马克思主义影响，片面排斥西方的法律思想。在二十一世纪的中国，这给法理思想的革新和立法技术的提高带来巨大羁绊，严重影响法制社会的构建。所以，一个合格的法律人才必须突破藩篱，放眼世界，积极吸收西方先进的法律技术，做一个与时代同步的法律人。 第三，成为一个法律思想家。推进中国的法制建设必须有正确而完善的法律思想为指导，民主平等的法律思想的匮乏是中国法制建设举步维艰的主要原因。自古以来，中国就没有献身人民的法律思想家，有的也只是例如李悝、商鞅和韩非之类的为君主服务的法律思想家。作为一个合格法律人才，应该学习古代现代、中国世界的先进的民主法制思想，从而总结创造出适应中国国情的法律思想，让中国多出些像亚里斯多德、洛克、卢梭和孟德斯鸠一样伟大的民主法律思想家。 第四，成为一个严格按照法律程序办事的执法者。如果一个法律人在执法程序上无法保证公正合法，那么，所得出的法律结果的合法性也就不复存在了。这一点在民主法制国家尤为重要。美国的“世纪审判”辛普森案就是对法律程序合法性的最佳彰显。因此作为一个二十一世纪合格的法律人才，必须将民主、平等、公正的精神深植内心，摆脱个人利益与情感的束缚，依法办事，不忽略执法过程中的每个细节问题，成为如约翰．马歇尔一般伟大的执法者，这是在中国构建法治社会的必备条件。 第五点，也是最后一点，成为一个法律政治家。自古以来，法律便离不开政治，从某种意义出发，法律与政治是一体的，法律是为政治服务的。政治的本质是主权，主权归属于谁就建立与之相适应的法律制度。据此可以说法律民主化的前提是政治民主化，因而一个真正的合格的法律人才应该有决心与能力投身政治，成为一个有所作为的政治家，变革现有的政治体制，实现真正意义上的人民主权。有政治的法律化为前提，才能将中国建设成正真民主自由的宪政国家。这是中国结束人治统治走向法制社会的最根本的同时别无选择的道路。 毫无疑问，二十一世纪的中国将发生翻天覆地的变化，而推动这种变化的决定力量是国民民主自由意识的再次觉醒。而建成科学民主的法律制度将是这种觉醒的重要表现形式和重要动力，作为二十一世纪的法律人，建设公开平等的法律制度是我们无可推卸的神圣职责。只有我们立志成为一个合格的法律人才，将自由、民主、公平和正义的精神融入到我们的血液和灵魂，并做到综上所述的几点，成为合格法律人才并非遥不可及，构建法制社会也会必然实现。现在是我们为之努力奋斗的时刻，因为有我们，未来中国法制的天空必定清澈明亮。