第九套广播体操第五节(游戏：喊数抱团).docVIP

时间： 教师： 教授年级：7年级5班 课时：1课时 教学内容：复习第九套广播体操第一到四节，学习第五节“体转运动”。 教学目标：1、认知目标： 让学生了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、 健心作用。??? 2、技能目标：通过学习广播体操，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。  3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养又没的身体姿势和体型。提高学 生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的 心理品质。 教材重、难点。 重点：上下肢的协调配合。 难点：动作与节奏的协调统一。 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排 开始部分 1：体育委员整队集合，清点人数，并向教师报告。 2：师生相互问好，教师宣布本课内容，提出安全要求。 3：检查服装，安排见习学生。 4：集中注意力练习。 1：注意听讲 2：领会任务目标 3：接受安全检查与教育 4：认真练习 1：师生 问好 2：检查人数和服装 3：宣布任务目标 4：安全教育安排见习学生 要求： 1：集合做到“快、静、齐” 2：注意力集中，精神面貌好。 3：一切行动听指挥，注意安全。 组织（如图）： △ 女 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 男 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1：上操场指定地点 3′ 准 备部分 游戏： 喊数抱团 1、认真听老师讲解游戏规则。 2、注意游戏时的课堂秩序和规矩。 3、注意游戏时的安全。 1、详细讲解游戏规则。 2、强调游戏秩序。 3、再次进行游戏中的安全问题。 令学生围成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然数时，学生立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。 1：上操场指定地点 10′ 基本部分 1：复习第九套广播体操： ①伸展运动 ②扩胸运动 ③踢腿运动 ④体侧运动 2、学习第五节“体转运动” 第一拍，左腿向左侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下。 第二拍，下体保持第一拍姿势，身体向左转90°，同时，双手胸前击掌两次。 第三拍，上体向右转180°，同时双臂伸直至侧上举，掌心向内。 第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧。 第五到八拍，动作相同，方向相反。 1、认真听老师宣布本课教学内容。 2、认真听老师讲解模仿动作。 3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去。 4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作。 1、教师讲解动作技术要求与方法。 2、教师进行分解动作教学。 3、重点讲解示范易范错误，纠正错误，独立学生积极参与运动。 4、把学生分成四个小组，自主练习，教师巡回指导。 5、学生分组进行展示。 ：练习队形： ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1：上操场指定地点 7′ 15′ 结束部分 1放松活动。。 （游戏：反口令） 2：小结本课。 3：整理物品、器材。 4：师生再见 1、随教师做放松动作。 2、学生积极地参与评价。 3、师生再见。 2、引导学生讲评、小结。教师总结本次课的情况。 3、师生再见。 成四列体操队： △ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 要求：使学生在愉悦的氛围中身理和心理都得到放松。 5′ 预计运动量 40% 课后反思 ◆ ◆ ◆ ☆☆☆ ◆ ◆ ◆