如何指导学生做科研教学幻灯片讲义.ppt

撰写申请书的基本要求与原则（续） 申请人应该站在评审人角度，使申请书重点突出，层次分明，行文流畅，叙述简明、具体又系统全面，论点与论据充分、有逻辑性，立论令人信服。 要把握一个“度”，客观真实，恰如其分。既不能过分谦虚，也不能过分拔高。 项目名称 画龙点睛：要旨突出，引人注目 科学、准确、正确、明确（无含混信息） 客观、真实地反映研究内容，切忌把项目名称起得太大，名不符实。 简表 正确，准确，无空项 摘要：介绍目标、方法、内容、目的、意义。 中英文主题词准确，概括性强。 立项依据 研究意义：选题具有重要的科学意义或（首都）社会发展、经济建设中的重要科技问题。 选题决定其科学意义：学科的基本理论与应用问题，重大疾病的发病机制，诊断、治疗与预防。 学术思想创新性：申请书的关键点、特色和灵魂。 如何创新：了解过去与现在，指出问题的关键，通过研究策略与角度、方法与手段的革新，在可行性基础上进行风险性研究。 立项依据（续） 立项依据（续） 立论充分：全面，翔实，深入，思路清晰； 立论科学性强：符合科学精神与原则，推论有逻辑性，依据客观，代表性研究成果的选择与意义分析要科学、准确、 实事求是。 问题重要是前提，研究创新是基础。 立项依据（续） 国内外研究现状分析 ： 清楚：清楚阐述相关研究领域中的里程碑、重要代表性研究成果和重要研究过程。 准确、全面：注意主次要文献的取舍，引用主要文献要体现进展。与本研究相同、相似、相矛盾的文献要全面分析。相同结果与观点恰如其分地给出赞许性结论，不同观点要客观地评价。 立项依据（续） “ 温故知新 ” ，系统、全面、深入地对所研究问题进行分析与理解，加上科学想象力，才能有所创新。 立项依据和国内外研究现状分析是为对重要问题进行创新性研究这一目标服务的。 写立项依据容易出现的问题 阐述的是相关领域而不是申请项目所要解决的科学问题的意义或重要性； 只重视国际上的研究动态和有关情况而忽视国内的研究状况； 对所要研究的对象缺乏必要的基本介绍与分析 写立项依据容易出现的问题（续） 对于一些应用背景很强的基础性研究项目，盲目夸大其应用范围及其作用； 学术术语使用不规范、严谨、准确； 不注意引用的参考文献的准确性、新颖性/时效性、书写的规范性。 研究内容 范围合适：根据时间、资金、技术、人力等因素确定合适的研究范围。 重点突出：确定研究的重点，并且集中所拥有的资源进行突破性研究 。 注意各项内容之间的内在的科学联系，要有条理性和逻辑性，形成一个有机的整体。 切忌：试图在一个课题中解决相关的所有的问题。 如何从文献中获取Good?Topic 检索功能强大 结果准确、可靠 专业 数据库 连续、学术价值较高 严谨规范 专业数据库是科技文献调研的首选 让学生练习看文献 １. 集中时间看文献 引自“做科研的一点体会”（赵胤） 文献看过总会遗忘。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象 ２.做好记录和标记 复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。 ３.准备引用的文章要仔细看过 千万不要只看2次引用中说过的东西 让学生练习看文献２ ４. 多数文章看摘要，少数文章看全文 5.注意文章的参考价值 ６ .文献要追踪。 让学生练习整理文献 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：汇率，关税,出口，进口等。 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前编号 写出文献综述 * 练习文献综述 文献综述 (“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.) 文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。 其特点是“综”和“述”－“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。 引自研究生论文如何写好文献综述 王华锋 文献综述是一种写作科技论文的体裁。它可以称得上是一种“文献的文献”或者“论文的论文”。 * 基本要求： 文献综述能够反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史（前人已经做了哪些工作）、现状（进展到何程度、有几个学术流派等）