管理信息系统（薛华成）讲义.pdfVIP

管理信息系统 管理信息系统 管理信息系统 西南石油大学人文社会科学学院 西南石油大学人文社会科学学院 李志刚 李志刚 2009年9月 2009年9月 课程导入 课程导入 一封学生的来信 一封学生的来信 课程解析 课程解析 课程名称：管理+信息+系统 管理+信息+系统 （Management Information System=MIS ） （Management Information System=MIS ） 师生讨论：你见过哪些管理信息系统？ 你见过哪些管理信息系统？ 学生综合信息管理信息系统 学生选课系统 科研管理信息系统 学生综合信息管理信息系统 学生选课系统 科研管理信息系统 财务管理信息系统 人事管理信息系统 商店销售管理信息系统 财务管理信息系统 人事管理信息系统 商店销售管理信息系统 教学开场白 教学开场白 一、本课程的特点、地位和作用 二、本课程概要 三、教学安排与设计 四、学习要求 五、教材与教学参考书 六、成绩考核办法 一、本课程的特点、地位和作用 一、本课程的特点、地位和作用 1．特点 一门综合性的课程 一门讲述开发方法的课程 一门实践性很强的课程 一门不断发展中的课程 2 ．地位 重要的专业基础课程 对电子政务尤其重要 3 ．作用 积累系统规划、分析、设计、实施以及维护的基本知识和 技能，培养初步的实践分析设计能力 二、本课程概要 二、本课程概要 ☞第一篇 基础篇（第1-3章） ☞——理论16学时+实验2学时 ☞第二篇 开发篇（第4-8章） ☞ ——理论20+实验10学时 ☞第三篇 发展篇（第9章） ☞——理论2+实验0学时 ☞第四篇 实践篇（第10章） ☞——理论2+实验4学时 三、教学安排与设计 三、教学安排与设计 1．总体安排：理论教学40+实验上机16+课程设计1周 2 ．理论教学：概念分析+理论阐述+实例解析+软件演示+ 案例分析 3 ．实验上机：课堂知识练习+软件操作演示+ 自主设计练 习 4 ．课程设计：综合运用本课程所学知识，分析设计一个小 型管理信息系统 四、学习要求 四、学习要求 • 简要做笔记，从宏观上把握内容体系及其联系，从微观上 熟悉知识要点 • 牢固掌握管理信息系统的基本概念 • 牢固掌握信息系统的开发方法 • 熟悉信息系统的开发平台 • 加强全局观念，树立团队意识，学会协作共事 • 培养逻辑思维能力，正确理解描述问题 • 学习借鉴，结合实际，开发小型、完整的系统 五、教材与教学参考书 五、教材与教学参考书 教材： 周山芙等 管理信息系统 北京：人大出版社 参考书目： 1．黄梯云主编.管理信息系统. 北京：高等教育出版社，2002 2 ．薛华成主编，管理信息系统．北京：清华大学出版社，1999 3 ．左美云,邝孔武主编.信息系统的开发与管理教程.北京：清华大 学出版社，2001 4 ．姜旭平主编.信息系统开发方法.北京：清华大学出版社，1997 六、成绩考核办法 六、成绩考核办法 • 考核形式： ——采用平时表现、上机实践与笔试相结合的方式 •