部编人教版七年级历史上册第5课《青铜器和甲骨文》课件(共52张).pptVIP

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甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体 方形的团块被线条所取代,曲折象形的 线条被拉直,象形程度逐渐降低,即 复杂到简单  形象到抽象 在汉字源流绎古今主题展前,赵中同学对汉字的演变有了全面的认识。 最精华的“一片甲骨惊天下”主展区,解说员详细讲了甲骨文被发现的传奇故事,让人们记住了:王懿荣、孙饴让、刘鹗、胡厚宣等著名的学者 王懿荣是发现、收集和研究甲骨文第一人,国际上把他发现“龙骨”刻辞的1899年作为甲骨文研究的起始年。 中原文化殷创始,观此胜于读古书。 一片甲骨惊世界,蕞尔一邑震寰宇。 ——郭沫若 龟甲 兽骨 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字叫甲骨文。 说到甲骨文的由来,就要讲到商朝“以神权强化王权”的占卜活动了。 商王占卜场景 内容:十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 赵中同学疑问:为什么说甲骨文“已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字”呢? 甲骨文以象形、指事、会意、形声等为主要造字方法;今天的文字仍是以象形字为基础的形符文字。 汉字造字规则“六书” 独体字 合体字 四体 二用 象形:用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。 你能认出以上七个字吗? 指事:用一种指示性符号表示某一事物或概念 扎根土地的树 本 末 会意:把两个独体字结合起来表示新的意义 休 形声:用声符来注音,用一个字表示类别,组成的新字 长柄树杈 = 远古时代用尖利的树杈为武器进行狩猎、格斗。干既是形旁,也是声旁,表示捕猎工具。 杆 在汉字发展史上的地位(与汉字的关系) 甲骨文具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成发展的重要阶段。 3、内容: 5、影响: 1、含义: 商周时期刻在龟骨和兽骨上的文字。 2、发现地点 :殷墟(今河南安阳小屯村) 记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。 4、造字特点: 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代、体系较为完整的文字,对中国文字的形成有深远 影响。我国有文字可考的历史从商朝开始 课堂小结 象形、指事、会意、形声 1.图片是学习历史的重要途径, 右图的展品出自中国古代的( ) A.商周时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 2.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写符号,被称为( ) A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆 巩固练习 毛公鼎 3.古代豪门贵族吃饭时要奏乐击钟,用鼎盛着各种珍贵食品,故常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的主要用途除了祭祀外,还用作( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿 4.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字法称为( ) A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 5.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( ) A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 6.《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎荆山下。”这反映了我国的铜器早在什么时期就已出现( ) A.原始社会时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 7.看图回答问题: 图一 图二 图三 ⑴请写出上面三幅图片中青铜器的名称。并说一说这些青铜器的主要用途是什么。 四羊方尊(酒器)司母戊鼎(食器和礼器)利簋(礼器) ⑵在商周时期,青铜器的功能有着怎样的变化? 功能由食器等发展到礼器 图四 图五 ⑶上面两幅图片中的文字都是甲骨文,请你说出这些文字首次是在什么时候被谁发现的?这些文字主要记载了哪一时期的历史? 1899年,王懿荣 商周时期 ⑷这些文字主要记载的内容有哪些?如何评价这一文字?这一文字的发现有何重大意义? ⑸图五的甲骨文文字主要采用的造字方法是什么?除此外,再列举出甲骨文造字的三种方法。 内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 评价:是中国已发现的古代文字中年代最早

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