[初二理化生]传染病极其预防.pptVIP

观看视频 1.中世纪的欧洲约有1/3的人死于鼠疫 2.18世纪死于天花的欧洲人，约在1.5亿以上。天花到达澳大利亚，杀死了50％的澳大利亚原住民；到达美洲后，使生存下来的人口仅剩100万 。 3.流行性感冒在1918~1919年曾经造成全世界约10亿人感染，4千万人死亡（当时世界人口约17亿人） 学习目标 1、说出传染病传播所需的基本环节及预防传染病的一般措施，概述病原体的分类。 2、说出流感等常见传染病的病原体、传播途径和预防措施。 3、关注艾滋病，正确对待艾滋病人，培养奉献爱心的社会责任感。 注意理解和记忆以下概念： 病原体、传染源、传播途径、易感染群 某种化学物质大面积扩散，导致一个地区人群大量患病或丧生，这种化学物质是不是病原体？ 感冒患者 静脉注射 患禽流感的鸡 蚊子可以传播疟疾和脑炎等病 1.流感的传染源、传播途径和易感人群分别是什么？ 2.对流感常见的预防措施有哪些？ 3.这些预防措施分别属于哪一个方面？ 4.总结艾滋病的传播途径 河南文娄村的爱滋病孤儿 传染病流行的三个基本环节 1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。 2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有： 空气传播 水传播、饮食传播 3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 自主学习，寻找答案 1什么是传染病？传染病的罪魁祸首是谁？ 2传染病的传播必须要有那些环节？ 3我们预防传染病的措施分为哪几方面？ 流感病毒变异快，很多人都对它缺乏免疫力 温家宝在河南与艾滋病患者共度春节 3，在水痘流行时，未出过水痘的同学属于该传染病的（ ） A,病原体 B,传染源 C,传播途径 D,易感人群 4，为预防艾滋病，我国决定停止进口国外血液制品，这是（ ） A,控制传染源 B,切断传播途径 C,保护易感人群 D,计划免疫 D B 1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。 2、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。 3、预防传染病的一般措施是：________、____________、_______________。 4、传染源是指能散播___________的人或动物。 传染源 传播途径 易感人群 病原体 传染性 流行性 控制传染源 切断传播途径 保护易感群 病原体 当堂测验 。 病毒性肝炎 贫血 蛔虫病 龋齿（俗称虫牙） 近视眼 流感 是否传染 病因 疾病名称 流感病毒 不注意用眼卫生 否 不注意口腔卫生 否 细菌或病毒 是 真菌 是 不注意卫生（寄生虫） 是 偏食挑食 否 病毒 是 急性结膜炎(红眼病） 足癣 是 如果某人的尿液中出现蛋白质和血细胞，作为医生的你推测，这位病人可能哪个部位出现了问题？ 肾小球炎 传染病人 受染动物 病原体携带者 生物媒介传播 接触传播 * * 学完知识要及时回顾反思，这节课大家又和收获呢？ 这些传染病有什么共同特点？什么是传染病呢? 引导：提问：分析传染病的最大特点是传染性，是什么在人和人或动物和人之间传播呢？ 思考： 你对甲流感的记忆还有多少？ 第一节 传染病及其预防 流行性乙型脑炎 近视眼 蛔虫病 肺结核 龋 齿 水 痘 贫 血 麻 疹 结膜炎 流 感 是否可传染 疾病名称 是否可传染 疾病名称 在上述疾病中，哪些病是传染的？ 传染病是指由 （如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的突出特点: 病原体 一、传染病的概念 传染性 根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型： 1.细菌性传染病 2.病毒性传染病 3.寄生虫性传染病 HIV病毒 感冒病毒 蛔虫 几种病原体的图片 结核杆菌 SARS病毒 丝虫 血吸虫 传染源 易感人群 传播途径 传染病流行的环节 HIV立体模式图 传染源 易感人群 空气 饮食 生物媒介 接触 传播途径