[从业资格考试]二级培训教材开发课件.pdf

培训教材开发 进修学院教研处 杨玉霞 培训开发 培训项目开发 培训课程开发 培训教材开发 2 培训教材开发的基本常识 培训教材开发 培训教材开发的基础性工作 （助理第四章、 二级第五章） 培训教材开发的组织工作 培训教材的开发与选用 3 一、培训教材开发的基本常识 知识点 能力点 •教材的含义 •把握培训教材开发工作的基 •教材的类型 本方法 •职业培训教材的含义 •职业培训教材的特点 •职业培训教材与学科性教材 的关系 •培训教材与培训课程的关系 4 K1：教材的含义 教材 •教师进行教学工作、学生进行相关 学科内容学习时所用的材料的总和。 5 K2：教材的类型 按授课形式分： 媒体传播途径分： •讲授法教材 •案例法教材 •视觉媒体 •研讨法教材 •听觉媒体 •多媒体教学法教材 •视听媒体 •角色扮演法教材 •技能培训法教材 •成套系统培训法教材 6 K3：职业培训教材 职业培训教材 •是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学 和学员学习时使用的材料的总和。 与培训课程体系对应的教材体系 与培训课程对应的具体教材 7 K4：职业培训教材的特点 充分体现职业岗位活动的特点 教师为指导 学生为主体 教与学互动 突出实践性 充分体现培训教学活动的特点 充分体现直观性、灵活性的特点 8 K5：培训教材与学科性教材的关系 都有教材的基本特征，是知识和技能的载体 基本表现形