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思想道德修养与法律基础章节题 绪 论 一、选择题 1.培养大学阶段优良学风没有（ ）方面： A勤奋 B严谨 C诚信 D创新 2．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ ） A知识渊博 B品质高尚 C德才兼备 D知行统一 3．现阶段，我国各族人民的共同理想是（ ） A建立共产主义社会 B反对霸权主义，维护世界和平 C民族独立，当家作主求解放 D建立有中国特色社会主义 4.下列作为人才素质的基础是（ ）： A德 B智 C美 D体 5.做社会主义“四有”新人，其中不包括在“四有”之）： A有道德 B有追求 C有文化 D有纪律 二、多选题 1．塑造当代大学生的崭新形象从下面做起（ ） A理想远大 热爱祖国 B追求真理 善于创新 C德才兼备 全面发展 D视眼开阔 胸怀宽广 2.下面属于大学生需树立新的学习理念的是（ ） A自主学习 ； B勤奋学习 ； C全面学习 ；D创新学习 E终身学习 ；F合作学习 3．“思想道德修养与法律基础”课的特点（ ） A深刻的思想性 B较强的理论性 C突出的综合性 D鲜明的时间性 4．社会主义的荣辱关的提出明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本（ ） A世界观 B人生价值观 C道德观 D法律观 5.塑造当代大学生的崭新形象从下面（ ）做起： A理想远大 热爱祖国 B追求真理 善于创新 C德才兼备全面发展 D视眼开阔 胸怀宽广 E知行统一 脚踏实地 《思想道德修养与法律基础》课程复习题 （第一章） 一．单项选择题 1.信念是（ ）的融合和统一。 A.认识、情感和理想 B认识、情感和意志 C认识、态度和意志 D态度、情感和理想 2.建设有中国特色社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的（ ）。 A.生活理想 B职业理想 C社会理想 D共同理想 3.马克思主义指导思想是（ ）的灵魂。 A中国特色社会主义共同理想 B树立科学的理想信念 C社会主义核心价值体系 D党和国家的根本指导思想 4.理想能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，在于它具有（ ）。 a超前性 b科学性 c时代性 d现实性 e预见性 Aabcde Bcde Cace Dde 5.理想变为现实不是一帆风顺的，因而实现的过程具有（ ）特征。 a长期性 b曲折性 c反复性 d多样性 d艰巨性 Aabe Babcde Cbcde Dabcd 二．多项选择题 1理想( ). A是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。 B来源与现实，由于高于现实 C社会存在的反映 D世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 E人们的主观意志 2把理想变为现实的条件是（ ） A具有艰苦奋斗的精神; B具有献身精神; C具有科学知识 ;D坚持向往与实干、理论与实践;统一 E把革命精神和科学态度结合起来 参考答案： 单选：1.B ; 2.C ; 3C ; 4.D ; 5.A; 多选:1.ABCD ; 2.ABCDE 第二章 一、单项选择 1、 新时期爱国主义的主题是（ ） A、 维护国家利益 B、 建设有中国特色社会主义 C、 保卫祖国，抵抗侵略 D、为祖国统一，主权完整贡献力量 2、中华民族精神的 ） a团结统一 b爱好和平 c勤劳勇敢 d诚实守信 e自强不息 A abcd B bcde C acde D abce 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的 （ ） A、精神支柱 B、纽带 C、动力 D、力量源泉 4、（ ）是进一步解放和发展生产力的必然要求。 A、改革创新 B、实事求是 C、解放思想 D、与时俱进 5、以下哪项不是爱国主义的表现 （ ） A、精忠报国 B、驱除鞑虏，恢复中华 C、天下兴亡，匹夫有责 D、宁可错杀一千，不可枉纵一人 二、多项选择 1、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进 （ ） A、理论创新 B、制度创新 C、科技创新 D、文化创新 E、思想创新 2、爱国主义的基本要求有 （ ） A、爱祖国的大好河山 B、爱中国特色社会主义 C、爱自己的骨肉同胞 D、爱祖国的灿烂文化 E、爱自己的国家 参考答案 单选：1、B 2、D 3、C 4、A 5、D 多选：1、ABCD 2、ACDE 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、 单项选择题 1人生目的在人生实践中具有重要作用，人生目的决定了 （ ） a.人生道路 b. 人生态度 c. 人生抉择 d.人生价值标准 e人生状态