舞蹈学校活动计划.docVIP

舞蹈学校活动计划 舞蹈学校活动计划 第一篇_校园舞蹈活动方案 　　武汉市育才中学校园舞蹈推广实施活动方案 　　一、活动目的 　　以“阳光体育”活动精神为指导思想，切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康，我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动，旨在促进学生健康成长，形成健康意识和终身运动观，确保大课间活动要求落到实处；同时促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力；并让更多的学生参与到艺术活动中，学会享受艺术，营造积极向上的学风。 　　二、组织管理 　　1、领导小组： 　　组 长： 张明辉 付培晗 　　副组长： 朱朝霞 陈鸿奇 　　成 员：谷慕雨 汪明泉 苏文凯 高鹰 曹红 毛卉 　　2、工作小组： 　　组长：朱朝霞 　　副组长：谷慕雨 汪明泉 高鹰 　　组员：彭箐昱 叶琼华 金涛 王峰 汪勇 李彩琴及各班班主任 　　3、基本动作指导：彭箐昱 　　三、活动具体安排 　　（一）第一阶段：动员普及阶段（2月——3月） 　　1、宣传动员，让全体学生明白校园舞蹈的意义，以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。 　　2、各班选出3名学生进行集中培训，做到以点带面，确保为普及校园舞蹈打下基础。（集中训练时间为每天中午，地点为教学楼大厅或形体房） 　　3、利用音乐课、体育课，各班初步普及集体舞。 　　（二）第二阶段：训练提高阶段（4月——5月） 　　1、利用大课间时间，统一讲解校园舞蹈动作，集体训练校园舞蹈。 　　2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间，强化训练校园舞蹈。 　　3、班主任负责以班级为单位自由练习。 　　（三）第三阶段：集体舞蹈比赛展示阶段（5月） 　　以比赛促质量，全校举行校园舞蹈比赛展示活动，具体安排另定。 　　四、活动要求 　　1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义，以饱满的热情投入到此项工作中。 　　2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。 　　3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作，充分发扬协作精神和奉献精神。 　　4、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造校园文化。 　　5、全体师生持之以恒，持续推广实施校园舞蹈。 　　武汉市育才中学 2014.2.19 　　舞蹈学校活动计划 第二篇_舞蹈社团计划 　　舞蹈社团活动计划 　　（2012————2013学年度） 　　学校：泥河小学 　　指导老师：付海平汪英 　　舞蹈社团活动计划 　　（2012-2013学年度） 　　训练目的： 　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好 　　的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《有一个美丽的地方》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 　　活动措施： 　　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提 　　高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 　　培训内容及课次安排： 　　培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美 　　能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《有一个美丽的地方》）。具体安排如下： 　　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 　　第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 　　第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习 第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习 第十二周：呼吸的训练 第十三周： 大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 　　第十六周：总结 每节课都会教授《有一个美丽的地方》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。 　　活动时间： 每周三、四下午活动课 活动地点： 校舞蹈房 指导老师： 付海平 汪英 　　学生名单：