部编人教版七年级语文上册第20课《天上的街市》同步习题（含答案）.docxVIP

《天上的街市》同步练习1．给下列加点字和多音字注音。缥缈(　)　 闲游(　)白昼(　)溅起(　)没 划2．根据拼音写出相应的汉字。dù(　)金 闪shuò(　)ɡǎnɡ(　)湾 灯lonɡ (　) 3．请把下列词义或词语补充完整。(1)闪烁：_______________________________________________________________(2)沉没：_______________________________________________________________(3)神秘：_______________________________________________________________(4)________：必定。(5)________：经线。假定的沿地球表面连接南北两极而跟赤道垂直的线。4．根据课文内容填空。(1)《天上的街市》中诗人把夜晚的天空想象成__________________，把________________比作一盏盏街灯，然后联想到天上的人们______________地生活，寄托了诗人对黑暗的__________，对光明、自由、幸福的__________________，诗人想借此诗，激发人们为实现这一理想而奋斗。(2)《太阳船》中诗人把白昼黑夜的变化想象成______________，把________________想象成镀金的巨船，把星星想象成__________________。想象丰富，但又合情合理。5．“你看，那浅浅的天河，/定然是不甚宽广”一句中，加点的词好在哪里？6．请你用优美的语言分别描述两首诗歌中想象的情景。7．天上的街市上有些什么？体现了什么样的特点？8．读了《太阳船》，你觉得诗人是一个怎样的人？9．《天上的街市》共四节，请概括每节写的主要内容。【一】《天上的街市》远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。1．本诗第一节的两句诗，其位置能否互换？为什么？2．诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”字，这表明了什么？3．诗人对牛郎织女的民间传说进行了大胆的改造，诗人这样写有何用意？4．“哪怕是他们提着灯笼在走”是作者原诗中的句子，编入教材时删去了“哪怕”。请你再认真品读，说说这样修改有什么好处。【二】《春夜》杜　谷①星光如此璀璨，风也如此柔媚。②夜是太静谧了，旷野也太岑寂。③今晚天上想有豪华的夜宴，广庭密集着银色的灯烛。④今晚天上仿佛晶莹的花园，海上开满洁白的水仙。⑤我愿倦怠的人慢慢入睡，轻轻打开你梦的门扉。⑥愿弦月的微波流进你的梦，让困乏的心灵得到洗沐。⑦明天阳光将要燃烧你的窗帘，你会看见原野上到处长满花的树。5．这首诗的第③④两节扣住了第①节中的句子“____________________”进行描写，想象奇特，引人入胜。(2分)6．第④节中加点的“海上”指的是________。(2分)7．诗人描写的“春夜”具有怎样的特点？(2分)8．这首诗的结尾一句“你会看见原野上到处长满花的树”是实写还是虚写？它的含义是什么？(3分)参考答案基础知识达标1．piāo　xián　zhòu　jiàn　mò　méi　huá　huà2．镀　烁　港　笼　缥　漂　缈　渺　驰　弛　卸　御　溅　贱　焚　梵3．(1)(光亮)动摇不定，忽明忽暗。(2)沉入水中。(3)使人摸不透的；高深莫测的。(4)定然(5)子午线4．(1)美丽的街市　天上的明星　快乐、幸福　痛恨　向往与追求(2)航行　太阳　货物白银5．正是因为天河“浅浅”，且“不甚宽广”，牛郎织女才能够自由来往。作者赋予神话传说以新的情节，是为了表达他对幸福生活的向往之情。6．[解析] 结合诗歌内容，展开合理想象进行描绘。[答案] 略。7．街市上陈列着珍奇的物品。体现了美丽、稀有的特点。8．示例：诗人在诗歌中进行了天马行空的想象，我感受到诗人是一个充满想象力、热爱生活、富有童心的人。9．第一节，从地上的街灯写到天上的明星，再由星星引出了对天上街市的描写。第二节，联想到天上“定然有美丽的街市”，并进一步具体描绘天上街市的神奇景象。第三、四节，由天上的街市想象到天上的生活——牛郎织女自由自在地幸福生活。课后能力提升1．不能。因为“天上的明星现了，/好像点着无数的街灯”为下文的想象作了铺垫。2．[解析] “定然”“定”都是表示绝对又肯定的词。所描绘的事物明明都是出自想象的，作者却以斩钉截铁的语气加以肯定，突出了作者坚定的信念。[答案] 这表明了作者坚信这样的理