数学六年级上册《圆的初步认识复习》课件.pptVIP

密山市实验中学 于春卓 学习目标： 1.通过回顾与整理，使同学们对本章的内容进行梳理，进一步建立关于圆的认知结构。 2.通过练习与运用，使同学们能运用圆的有关知识及相关的数学知识解决实际问题，进一步提高运用能力。 认一认 半径 r 直 径 d 圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，通过( )并且两端都在( )的线段叫做直径。 知识梳理： 圆上 曲线 圆心 半径 圆心 1.找出下面各个圆形的半径和直径。 C F A O E O B D G H P 知识梳理： 2、在同一个圆里，半径等于直径的一半，直径等于半径的2倍，用字母表示( )或( )，圆的大小由半径决定，位置由圆心决定。画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（ ） d=2r 半径 知识梳理： 3、圆是（ ）图形，（ ）所在的直线是圆的对 称轴，圆有（ ）对称轴。 4、车轮都是圆的，是因为从圆心到圆周的距离都是相等的，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，车子就很平稳。 轴对称 直径 无数条 知识梳理： 图形的对称轴 等腰三角形 等边三角形 长方形 正方形 等腰梯形 平梯行形四 边 形 菱形 圆 1条 3条 2条 4条 1条 无 2条 无数条 圆的周长 圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它 叫做（ ），用字母（ ）表示。 圆周率 π 圆的周长公式：Ｃ＝ πｄ＝２ πｒ 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 长方形 ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 长方形的长相当于圆周长的一半 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 10 11 12 13 14 15 16 长方形的宽相当圆的半径 r r 长方形的面积=长×宽 圆的面积=πr×r=πr 2 πr 圆的周长的一半如何表示 尝试练习： 圆的半径扩大为原来的3倍，则它的直径扩大为原来的（ ）倍，周长扩大为原来的（ ）倍，面积扩大为原来的（ ）倍。 3 3 9 1.一只小闹钟的时针长40毫米，经过一昼夜，时针针尖所走的路程是多少毫米？ 2.一只小闹钟的分针长40毫米，经过一小时，分针扫过的面积是多少？ 尝试练习： · 圆环的面积 =外圆面积-内圆面积 =πR2-πr2 = π（ R2- r2 ） 知识梳理： 一个圆环，外圆的半径是6分米，内圆的半径是4分米， 　它的面积是多少? 2.一个圆环，外圆的半径是6分米，内圆的直径是4分米， 　它的面积是多少? 3. 一个圆环，外圆的半径是6分米，环宽4分米，它的面 　积是多少? 尝试练习： 已知半圆中三角形ABC的高是5厘米，面积是30平方厘米，求阴影部分面积？ 延伸尝试：