[理学]专题质量评估二.ppt

【解析】选C。氧气被利用的场所是线粒体，来源是叶绿体产生的加上从外界吸收的，b、c、e表示氧气的进出。a、d、f表示二氧化碳的进出。二氧化碳中的氧通过光合作用转移到葡萄糖和水中，通过细胞呼吸产生的二氧化碳主要供给叶绿体。水在光合作用过程中，分解为氧气，在较强呼吸强度下，主要去向为c供给线粒体利用。 19.(2009·衢州模拟)下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是（　） A.阳生植物的碳反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的碳反应只能在黑暗的条件下进行 B.从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成 C.向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制厌氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间 D.大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 【解析】选B。从植物体内提取的叶绿素溶液，因缺少与光合作用有关的酶，即使给予适宜的条件，也无法进行光合作用，因而检测不到氧气，故B对。无论是阳生植物，还是阴生植物，光反应必须在有光的条件下进行；碳反应有光无光均可进行，故A错。向水果贮存中充入N2和CO2，主要目的是减少容器内氧气的含量，抑制需氧呼吸，故C错。大豆根吸收矿质元素所需的ATP由线粒体提供，直接来源于细胞呼吸，故D错。 20.（2009·长沙模拟）呼吸商（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是（　） A.呼吸商越大，细胞需氧呼吸越强， 厌氧呼吸越弱 B.b点需氧呼吸强度大于a C.为延长水果的保存时间，最好将氧 分压调至c点 D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化 【解析】选B。在以葡萄糖为呼吸底物的情况下，只进行需氧呼吸的呼吸商为1，同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸时，呼吸商1。故b点需氧呼吸大于a点。保存水果应为低氧环境，由图中不能判断c点以后曲线的变化趋势。 21.（2009·宁波模拟）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（　） A.a时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率 B.b时酵母菌需氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率 C.c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的乙醇发酵 D.d时酵母菌只进行需氧呼吸未进行厌氧呼吸 【解析】选D。本题考查细胞呼吸的方式。酵母菌厌氧呼吸产生C2H5OH和CO2且比值是1∶1。由表格可知，a时，产生的C2H5OH和CO2相等，说明此时只进行厌氧呼吸；d时，产生的C2H5OH为0，说明只进行需氧呼吸；在相同时间内，b时厌氧呼吸消耗的葡萄糖为6.5÷2=3.75 mol，需氧呼吸消耗的葡萄糖为（12.5-6.5）÷6=1 mol，因此厌氧呼吸的速率大于需氧呼吸速率；b时厌氧呼吸消耗的葡萄糖为6÷2=3 mol，需氧呼吸消耗的葡萄糖为（15-6）÷6=1.5 mol，用于发酵的葡萄糖占75%。 22.如图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系，下列各项中可能成立的是（　） A．酶促反应速率与反应物浓度之间的关系， a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度 B．生态系统稳定性与物种丰度之间的关系， a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性 C．酶促反应中产物与时间之间的关系，a和b分别表示适宜温度、较低温度 D．真正光合速率与光照强度之间的关系，a和b分别表示阴生植物、阳生植物 一、选择题（共22小题，每小题2分，共44分） 1.下列关于酶的叙述中，正确的是（　） A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C.与光合作用有关的酶分布在类囊体膜上和叶绿体基质中 D.酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 【解析】选C。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA；大多数的酶在细胞内起作用，也可在内环境（细胞外）中起作用。 2.（2009·龙岩模拟）下列有关ATP的叙述，其中正确的是（　） A.蓝藻细胞中没有线粒体，不能产生ATP B.ATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能 C.在缺氧的条件下，只有细胞溶胶才能形成ATP D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质 【解析】选D。在缺氧条件下，植物可进行光合作用产生ATP，场所是叶绿体类囊体膜上。植物光合作用的光反应产生的ATP来源于光能，经过碳反应ATP中活跃的化学能转化为有机物糖类中稳定的化学能。 3.（2009·全国卷Ⅱ）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（　） A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C.