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半导体物理课程教学大纲-黑龙江工程学院.PDF

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半导体物理课程教学大纲-黑龙江工程学院

黑龙江工程学院 2011 级本科理论课程教学大纲 半导体物理课程教学大纲 课程名称:半导体物理 课程编号:0609291D6 学时/学分:32/2 开课学期:6 适用专业:电子科学与技术专业 课程类别/性质:专业/任选 一、课程目标与定位 半导体物理是电子科学与技术专业本科生的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握半导体 中的电子状态,杂质和缺陷能级,半导体中的载流子的统计分布及运动规律,掌握PN结、异质结, 金属与半导体接触的基本理论,了解半导体表面及半导体的光、热、磁、压阻等各种物理现象。为今 后从事半导体物理方面的理论研究和后续课程的学习打好基础。 二、课程知识、能力、素质培养目标 1、课程知识培养目标 培养学生掌握半导体中的电子状态;半导体中杂质和缺陷能级;K 空间中量子态的分布;状态密 度;半导体中电子漂移速度和迁移率;半导体的电导率和迁移率;载流子散射概念;半导体重要的散 射机构;非平衡载流子;PN 结形成;半导体表面与 MIS 结构。 2、能力培养目标 培养学生具备分析半导体中电子与空穴的状态的能力、掌握 PN 结异质结,金属与半导体接触的基 本理论。 3、素质培养目标 让学生了解半导体物理学的发展历史,培养学生掌握半导体物理课程的基础理论知识和基本技能, 初步养成光电子行业的工程素质。 三、课程基本内容和学时安排 1. 半导体中的电子状态 (8 学时) 教学内容:电子的共有化运动、能带概念、布里渊区的概念、半导体中电子的平均速度、半导体中电 子的加速度、电子的有效质量。 教学目标:培养学生掌握半导体中电子的共有化运动、能带概念、半导体中电子的平均速度、半导体 中电子的加速度、电子的有效质量。 重 点:能带概念、半导体中电子的平均速度、半导体中电子的加速度、电子的有效质量。 难 点:布里渊区的概念、电子的有效质量。 2. 半导体中杂质和缺陷能级 (8 学时) 教学内容:锗、硅晶体中的杂质能级;Ⅲ- Ⅴ 族化合物半导体的杂质能级。点缺陷、位错的概念。 教学目标:培养学生掌握锗、硅晶体中的杂质能级;Ⅲ-Ⅴ 族化合物半导体的杂质能级。点缺陷、位 错的概念。 重 点:掌握锗、硅晶体中的杂质能级。 难 点:点缺陷、位错的概念。 3. 半导体中载流子的统计分布 (4 学时) 教学内容:K 空间中量子态的分布;状态密度。费米分布函数;玻尔兹曼分布函数;导带中的电子浓 度和价带中的空学浓度;载流子的浓度乘积。本征半导体特点;杂质能级上的电子和空穴;N 型半导 体的载流子浓度;简并半导体的载流子浓度;简并化条件。 1 黑龙江工程学院 2011 级本科理论课程教学大纲 教学目标:培养学生掌握 K 空间中量子态的分布;状态密度。费米分布函数;玻尔兹曼分布函数;导 带中的电子浓度和价带中的空学浓度;载流子的浓度乘积。本征半导体特点;杂质能级上的电子和空穴; N 型半导体的载流子浓度;简并半导体的载流子浓度;简并化条件。 重 点:掌握 K 空间中量子态的分布;状态密度。费米分布函数;玻尔兹曼分布函数;导带中的电 子浓度和价带中的空学浓度;载流子的浓度乘积。 难 点:本征半导体特点;杂质能级上的电子和空穴;N 型半导体的载流子浓度;简并半导体的载 流子浓度;简并化条件。 4. 半导体的导电性 (8 学时) 教学内容:漂移速度和迁移率;半导体的电导率和迁移率;载流子散射概念;半导体重要的散射机构。 电导率、迁移率与平均自由时间的关系;迁移率与杂质和温度的关系。电阻率和杂质浓度的关系;电 阻率随温度的变化

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