红古学习中心自评报告-.docVIP

国家开放大学（甘肃）学院红古学习中心验收评估自评报告 我校按照《甘肃广播电视大学关于设立国家开放大学（甘肃）学院学习中心的通知》（甘电大发〖2015〗93号），结合2015年省、市电大工作要点和相关文件精神，紧紧围绕“一校一特色，一站一品牌”建设思路，认真开展自查自评工作，学校积极组织全体教师认真学习了学习中心评估指标及标准的基本内容，由分管校长、科室主任牵头，组织了7个自查自评工作小组，从定位、条件、运行、成效、特色、经验等7大板块进行了认真的自查、自评，现讲自查自评情况报告如下： 红古学习中心概况及开放教育教学工作基本情况 1.学校概况：红古区职教中心始建于1983年，隶属红古区教育局，系财政全额拨款事业单位，现有教职工81名，其中高级教师18人，中级教师43名，教师中95%具备大学本科学历。现有中职在校生220 人， 电大本专科学员319名，年开展各级各类培训2000多人次。学校硬件实施齐备，有舞蹈室、钢琴室、护理实训室、电子电工实训室、钳工实训室、汽修实训室、计算机维修实训室、录播室等，实训设备基本齐全，有价值1000万各类实训器材。红古区职教中心自2001年开办电大远程开放教育以来，一直担负着成人学历教育和短期培训与非学历职业教育的任务，具备独特的办学优势，至今已为社会输送了各级各类人才1万多名，对连海地区的经济建设和社会发展作出了较大贡献，赢得了良好的社会声誉。 2、开放教育教学工作情况: 我校被批准为开放教育试点单位以来，得到了红古区委、区政府和省、市电大的大力支持，同时开放教育已成为我校的主体工作。为满足开放教育办学需求，我校建设了计算机网络、多媒体教室、多功能实训室，为学生提供良好的支持服务。在校长的带领下，学校一班人马全身心投入到开放教育这一新的办学形式中，给我校办学增加了新的活力，一年一个台阶，招生规模不断增加，已累计为社会培养了10000多名,其中本科学员3600多名,专科学员6400多名，极大的提高了连海地区就业人员的综合素质和学历水平。同时我们注重教学过程的管理，在为学生提供所需的良好支持服务外，我们很重视形成性考核作业。除辅导学生认真完成外，还重视作业的批改，打分，上报成绩等工作，认真负责的做好毕业学生的论文指导工作，协助省、市电大认真进行论文评审、答辩等一系列工作。开放教育全国统一考试是我们工作中的重中之重。每次考试，我们都认真对监考教师进行考前培训，对学生进行考前教育，严格遵守考场纪律。按标准设置考点考场，每次考试我们挂明显的考点标志，摆放醒目的中央电大全国统一考试《学生考试考场纪律》和《考生考试违纪处理办法》，严格执行中央电大的所有考试规定。同时我们认真细心做好各项工作，力争不出错，少出错，使每位学生都能顺利完成自己的学业。 定位 Ⅱ--1 办学定位(10 分) 主要观测点:1、领导重视; 2、组织保障; 3、主体业务 ；4、宣传工作 自评结论:得分10 分，合格 论证: 领导重视:我校自 2001 年开展电大远程开放教育工作以来，得到了红古区委区、政府以及省、市电大的关怀支持，使我校电大教育增添了新的活力。我们把开放教育工作作为学校各项工作的“重中之重”，在学校领导班子的带领下，学校各科室齐心协力，劲往一处使，顺利通过了中央电大中期评估和总结性评估，并把工作重心转移到开放教育这一新的办学形式，2011年兰州市首家社区教育学院在我校挂牌成立，标志着我校非学历教育正式起航。多年来电大招生规模不断增加，为连海地区社会进步和经济发展做出了贡献。坚持电大面向基层，面向农村，服务社会，服务人民的宗旨， 坚持培养连海地区经济和社会发展所需的各类人才，培养连海地区经济发展，留得住，用得上的实用型人才。为提高国民素质，高等教育大众化服务，创建学习型社会，建设终身学习体系做好基础工作。为学生提供周到 细致全方位的支持服务，树立电大良好形象。 2、组织保障:为了进一步加强学校开放教育工作，学校各科室整体联动，强化工作协调。学校一把手亲自抓，主管领导分工合作具体抓，为开放教育的教育教学工作提供了有力的组织保障，无论是学校班子成员还是科室负责人，都能够认真贯彻中央电大、甘肃电大，兰州市电大的各项管理制度，紧密结合红古区经济、社会发展实际，制订适合开放教育健康发展的工作计划和长期发展规划，在注重社会效益的前提下开展工作，在开放教育教学模式、管理模式、质量监控和运行机制等方面积极探索现代远程教育特色，创造自己的品牌。学校根据中央电大、甘肃省电大以及兰州市电大的要求，专门制定了学校相关开放教育各项管理制度，组织机构健全，管理制度规范，有效地推动了开放教育各项工作的顺利开展。 3、主体业务:学校加强与省、市电大的沟通和联系，及时掌握中央电大和省、市电大必威体育精装版办学信息和先进理念，争取红古区委、区