关于世界观的学说导学案——陕西科技大学附属中学.docVIP

第一单元：生活智慧与时代精神 第一课：美好生活的向导 导学案2：关于世界观的学说 ★学习目标： 1、识记哲学、世界观、方法论各自的含义。 2、理解哲学与世界观、方法论、具体科学的关系，培养我们的辩证思维能力。 3、运用哲学和具体科学的关系原理，增强我们以哲学为指导，学好具体科学的自觉性。 ★教学重点、难点： 1、哲学与世界观的关系 2、哲学是世界观和方法论的统一3、哲学与具体科学的关系 ★ 教学方法： 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 课前准备区 ： 自主学习教材 独立思考问题 〔基础梳理〕： 一、哲学是系统化理论化的世界观1、哲学与世界观??（1）世界观的含义：人们对____________ 以及______________关系的总的看法和根本观点。（2）哲学是关于_____________的学问，是___________、____________的世界观。2、世界观与方法论（1）方法论的含义：世界观用来指导人们_____________和___________，就成了方法论。（2）世界观与方法论的关系：世界观_________方法论，方法论_________世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，哲学是世界观和方法论的__________。________化，认为哲学知识哲学家的事情。 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、具体知识2、哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行_______________和___________的一门学问。3、哲学与具体科学的关系（1）相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维___________领域的规律和奥，哲学的本质和。 （2）相互：具体科学是哲学的，具体科学的进步着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的。 A. 世界观和方法论相互决定 B. 方法论决定世界观，世界观体现方法论 C. 世界观决定方法论，方法论体现世界观 D. 世界观和方法论相互影响，相互促进 3. 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是（ ）　　 A. 哲学是世界观和具体知识的统一　　 B. 哲学就是科学的世界观和具体知识 　　 C. 哲学决定世界观，世界观决定具体知识 D. 哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结　　 4、有人说：“哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，所以哲学也是人人都有的学问。”你是如何看待这一观点的？ 课堂活动区 ： 合作探究重点 互动撞击思维 〔情景探究〕 探究一、哲学是系统化理论化的世界观　　 1.世界观的含义：　　 注意：①“整个世界”包括自然界、人类社会和思维三个部分。世界观是对整个世界的看法，不是对世界某一部分的看法。②世界观是人们对世界的“总的看法”和“根本观点”，而不是对某一事物的具体的看法。　 阅读教材P7“专家点评”，进一步理解什么是世界观。　　 2. 　　 　?　 　? 3.哲学与世界观的关系　　 1）我们已经知道了世界观的含义，那么，同学们是否都有世界观呢？　　2）哲学是关于世界观的学说，既然人人都有世界观，那么是否人人都是哲学家呢？　　 　　 　　4. 方法论的含义　　 　?　5. 世界观与方法论的区别和联系　　 1）区别：　　 　?　 　?　2）联系：　　 　?　　?　　　 　　 1. （1）　　 　?　2）　　 　?　3）　　 　?　2. 哲学与具体科学的区别与联系： （1）区别：　　 　?　2）联系 〔易错点探究〕 1、哲学是世界观和方法论的简单相加。 2、哲学与具体科学是整体和部分的关系。 〔课堂总结〕 回归课本，自己动手列出本科知识框架。 课堂训练区： 及时练习 当堂掌握 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答1～2题。　　 1.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指（ ）　　 A. 哲学是各门具体科学的基础 B. 哲学以各门具体科学为基础　　 C. 哲学是各门具体科学的综合 D. 哲学是世界观，各门科学是方法论　　 2.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明 （ ）　　 A. 各门具体科学的产生以哲学为基础