说课-美丽的苗族.pptVIP

大班社会活动 苗族真美丽 成员分工 主讲：何超 说课：谢英秀 评价:秦瑶 教案:杨婧怡、陆轶泓 说课ppt:张永梅 讲课ppt:傅聪聪 目录 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、活动流程 一、设计意图 通过查阅资料，我们发现，当前我国学前教育多元文化教育内容主要以汉文化为主，少数民族文化没有得到足够的反映，幼儿缺少对民族文化的了解。 另外，在《3~6岁儿童学习与发展指南》中对于5~6岁幼儿有这样的目标：知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重、团结友爱。 选择苗族的原因是，这个民族在众多少数民族中特点较为突出，利于幼儿进行学习。 二、活动目标 1、认识苗族，简单了解他们的服饰、生活环境和特产。 2、初步感受到苗族是一个热情好客的民族，向他们的热情好客的特质学习。 3、知道我国是一个多民族国家，各民族要团结友爱。 三、活动准备 课前幼儿向家长了解民族的含义以及自己所属的 民族 幻灯片、舞蹈 四、活动流程 舞蹈导入，吸引注意 苗族特色，引起兴趣 课外延伸，升华情感 通过舞蹈导入，引出：苗族的大姐姐 请出苗族的大姐姐向幼儿介绍苗族舞蹈，并且教幼儿几个简单的动作。 通过图片展示苗族的男女服饰，让幼儿来进行比较。并向幼儿介绍苗族的服饰特点。 展示苗族的居住环境 通过展示特产，引导幼儿感受到苗族叔叔阿姨的热情客 课外延伸请小朋友们制作一份礼物送给其他民族的小朋友来介绍苗族，请小朋友们自由创作，提醒他们可以用橡皮泥做一做吊脚楼、三色饭等也可以画大哥哥大姐姐的漂亮衣服还可以自制少数民族服装并进行小小服装秀。 谢谢观看