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讲课稿 三角形全等的判定

你能从上题中得到什么结论? 两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS) * * 乌拉特后旗第一中学:石培云 2014年9月19日 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具,恢复三角板 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? 创设情景,实例引入 C B E A D 先任意画一个△ABC,再画一个△A B C ,使 A B =AB , ∠A =∠A, ∠B =∠B 结论:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA). ′ ′ 观察:△A B C 与 △ABC 全等吗?怎么验证? 画法: 1.画 A B =AB; 2.在A B 的同旁画∠DA B = ∠A ,∠EB A = ∠B, A D、B E交于点C ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ A C B A ′ E D C B ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 通过画图、观察、验证你能从中得到什么结论? ′ ′ ′ ′ ′ 例1 、如图 ,点D在AB上,点E在AC上 AB=AC,∠B=∠C, 求证:△ABE≌△ACD A E D C B 在△ABC和△DEF中, ∠A=∠D, ∠B=∠E,BC=EF, △ABC和△DEF全等吗?请你说明理由. A C B E D F 例2 证明:在△ABC中, ∠A+ ∠B+ ∠C=180°, ∴ ∠C=180°- ∠A-∠B 同理∠F=180°- ∠D-∠E 又∵ ∠A=∠D, ∠B=∠E ∴∠C=∠F ∠B=∠E 在△ABC和△DEF中 BC=EF ∴△ABC≌△DEF(ASA) 答:△ABC和△DEF全等 ∠C=∠F C B E A D 1.如图,AD=AE,∠B=∠C,那么BE和CD相等么?为什么? 证明:在△ABE与△ACD中 ∠B=∠C (已知) ∠A= ∠A (公共角) AE=AD (已知) ∴ △ABE ≌△ACD(AAS) ∴ BE=CD (全等三角形对应边相等) A E D C B 变一变 BE=CD 你还能得出其他 什么结论? O 1. 如图∠1=∠2,∠B=∠D 求证: A B=AD 巩固练习 学以致用要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,为什么? E B C D F A A B C D E F 如图∠ACB=∠DFE,BC=EF,那么应补充一个条件 ------------------------- ,才能使△ABC≌△DEF ∠B=∠E 或∠A=∠D 或 AC=DF 综合提高 (ASA) (AAS) (SAS) AB=DE可以吗? × AB∥DE * *

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