呼吸系统教材教学稿件.pptVIP

呼吸系统 王俊 4岁的含含抓了一把花生米出去玩耍，但不一会儿，他却哭着回来说鼻子难受。爸爸一看，含含的鼻子又红又肿，鼻孔深处有一粒花生米，爸爸赶紧找来一把镊子，企图将花生米夹出来，可没想到，越夹花生米越往鼻子里“跑”。不一会儿，含含憋得满脸通红，呼吸越来越困难，爸爸急得手忙 （1）鼻 鼻是呼吸道的起始部分，鼻腔是保护气管、支气管和肺的第一道防线，是空气的过滤器和温度、湿度的调节器。 鼻孔入口处有许多鼻毛，鼻黏膜表面又可以分泌黏液，阻挡灰尘和细菌进入下呼吸道和肺。鼻黏膜的面积很大，而且有丰富的血管网，这些血管 网就像一组组的暖气片，对冷空气进行加温，另外，鼻腔的黏液增加了空气的湿度。鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。所以，用鼻呼吸可以减少呼吸系统的疾病。 鼻还是嗅觉器官。嗅觉感受器位于鼻腔上部的黏膜中，具有气味的微粒随着空气进入鼻腔后，接触嗅黏膜，刺激嗅细胞产生神经冲动，传至大脑皮质产生嗅觉。 在刺激强度持续不变的情况下，感受器对该刺激的感受性下降，称为感受器的适应。嗅觉适应很快，平常说“入芝兰之室，久而不闻其香”指的就是这个现象。 （2）咽 咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。是三岔口。会厌软骨在吞咽时盖住气管入口，以防止食物滑入气管。小孩会厌软骨反应不灵敏。因此异物容易入气管导致疾病，应特别注意饮食。 如果孩子偏食、挑食，以至缺少维生素A，那么纤毛可能倒伏、脱落，不能抵御细菌。因此，要注意营养。含维生素A的食物有：动物肝脏、牛奶、蛋黄等。此外，蔬菜、水果中的胡萝卜素也能在体内转换为维生素A。 （5）肺 肺是气体交换的场所。血液里的废气（二氧化碳）被呼出，吸入的氧气进入肺泡，再经血液循环运往全身，完成“吐故纳新”的任务。胸腔有节律的扩大与缩小称为呼吸运动，呼吸的快慢与年龄和活动强度有关。 2．婴幼儿呼吸系统的年龄特点及保育要点 （1）易发生鼻堵 婴幼儿鼻腔狭窄，伤风感冒就会使鼻子不通气，以致影响睡眠和进食。护理感冒的病儿，要按医嘱给病儿用滴鼻药，鼻子通气了，才能吃饭香、睡觉踏实。 比较大的孩子，长时间用口呼吸，则可能形成牙外露、上膛变高，进而影响面容。晚上还会鼾声大作。这是因为小孩鼻腔后部的淋巴组织发炎，堵住鼻腔通路。由此，有一条非常重要的育儿知识：“小儿打鼾，查查鼻咽”。