交通局“党员干部作风建设年”活动实施方案.docVIP

交通局“党员干部作风建设年”活动实施方案.doc

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交通局“党员干部作风建设年”活动实施方案

交通局“党员干部作风建设年”活动实施方案 交通局“党员干部作风建设年”活动实施方案 为巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,真正把从严治党和“三严三实”落到实处,深化党员干部作风建设,形成交通作风建设新常态,经研究,我局决定今年开展“党员干部作风建设年”活动,特制定以下活动实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的党的 HYPERLINK /0v/120/index.html 十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列 HYPERLINK /wen/jianghua 讲话精神,围绕保障和服务交通“三化”建设、实现升级版目标,以“强作风塑形象,定机制增效能”为主题,以“ HYPERLINK /0o/39/index.html 三严三实”为标尺,以“常长抓、防反弹”为要求,坚持从严治党,坚决正风肃纪,驰而不息纠正“ HYPERLINK /wen/158/314097.html 四风”,团结带领广大干部职工围绕中心务实谋事、认真履职,为推动交通转型升级发展提供坚强的政治和纪律保证。 二、实施范围 全体干部职工,重点是各级领导班子和党员领导干部。 三、主要目标 (一)改进作风新常态进一步形成。以“三严三实”作为领导干部作风建设的基本遵循、干事创业的行为准则和抓班子带队伍的根本取向,以全面深化改革推进制度保障,以坚持 HYPERLINK /wen/158/315277.html 党风廉政建设、强化正风肃纪形成强大震慑,牢固树立持续整改、长期整改的思想,不折不扣落实中央“ HYPERLINK /wen/152/303927.html 八项规定”精神,做到严格标准不降格、严抓落实不懈怠、严肃执纪不手软,推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设。 (二)从严治党责任进一步落实。各级党组织把抓好党建作为最大政绩,始终保持高压态势,注重依规治党抓党建,把最讲认真的要求贯彻到领导班子和干部队伍、基层党组织和党员队伍、人才队伍建设等各个方面,做到从严治党内容无死角、主体全覆盖、劲头不松懈,形成“层层压紧、上下互动,真管真严、长管长严”的党建氛围。 (三)党员领导干部表率作用进一步发挥。切 研讨交流、现场观摩等方式学习党的好干部焦裕禄和系统内的、身边的先进典型;同时要深入分析周永康、徐才厚、令计划等反面典型,以案明纪、引以为戒,警示教育党员干部严修身、严用权、严律己。 5.开展一次“三严三实”专题党性分析活动。组织党员领导干部对标“三严三实”的要求,着力查摆“不严不实”的问题,剖析思想根源、提出改进措施,改进作风、改善形象。“七一”前后,领导班子以践行“三严三实”为主题召开 HYPERLINK /0v/119/index.html 民主生活会,其他党员参加专题组织生活会,过一次严肃的党内生活,开展批评和自我批评。 (三)抓好“回头看”,巩固拓展 HYPERLINK /0o/29/index.html 群众路线教育实践活动成果 1.全面认真自查。对党的群众路线教育实践活动整改落实的进展、效果和存在问题进行一次全面、深入的“回头看”。自查中要严格对照中央关于认真落实整改任务的要求、教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题以及“两方案一计划”,盘点分析 HYPERLINK /0c/37/index.html 整改措施是否具体可行、落实到位,列入整改的问题是否按期解决,整改效果群众是否认可。 2.逐级专项督查。采取逐级督查形式对全局群众路线整改落实情况专项督查,**局教育实践活动办对局属各单位党委(党组)整改任务落实情况查核把关,局属各单位党委(党组)对本单位下级单位既有关部门整改任务落实情况查核把关。主要对重点单位(部门)、重点对象、重点问题的整改情况特别是专项整治情况进行抽查,其中,对基本完成的整改任务,提出巩固提高的具体要求;尚未完成整改的任务,逐项明确责任、逐项落实措施、逐项跟踪推进;整改效果不理想、群众不满意的任务,可采取下发督办通知单等方式,责成“回炉”、“补课”,限期整改到位;对新发现的问题,要及时纳入整改内容。 3.严格落实责任。对整改工作抓得不紧、整改措施落实不力、整改效果不明显的,对单位主要负责人进行诫勉批评或约谈提醒;对出现“四风”问题反弹回潮甚至顶风违纪的,既要追究当事人责任,还要追究相关领导责任。把教育实践活动整改落实情况作为领导班子、领导干部2015年度考核的重要内容和评先选优的重要依据,整改不力的不能列入评先选优对象。 4.加强作风建设制度体系建设。结合贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,积极运用法治思维和法治方式,进一步健全完善公车管理、会议管理、公务用车制度改革等方面的具体规定,健全涵盖选拔任用、培训培养、考核评价、管理监督的干部制度体系。对

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