2015—2016学年度第一学期教务处计划.docVIP

XX实验中学 2015—2016学年度第一学期教务处 工 作 计 划 本学期我校以“严管理、抓实效、求创新、促发展”为指导思想，确立以打造实效课堂为中心，以教师队伍建设为抓手，充分发挥教务处“指导、督查、服务”功能，细化教学常规，内化教学行为，强化过程管理进行开展工作。 一、重点工作 1、完善教学档案，迎接省政府“两项评估”验收工作。 2、本学期继续以各层次示范课、推门课、结对帮扶课和赛课为平台，开展教学和教研工作。 3、多角度开展教学辅助活动，丰富教师课余生活；建立青年教师成长档案，落实好青年教师帮扶工作。 4、分层次抓好各层次周测月考，落实各年级考后抽测和课时抽测工作。 5、参加和组织不同级别的学科竞赛，搞好各学科优秀生的培养工作。 6、抓实九年级备考和七、八年级教学工作，多方位、多渠道搜集备考资源，为2016年各类考试再攀新高奠定基础。 二、工作措施及方法 (一)立足实际，搭建平台，落实各项课堂教学活动 第一阶段：各层次示范课（8.27—-9.15 ） 本阶段，语文、数学、英语学科各安排两名教师上示范课；物理、化学、政治、历史学科各安排一名教师上示范课。上课教师由年级推荐学校把关。 上课名单9月1日报教务处。要求本学科教师必须听课。上课教师要认真说课，听课教师要认真评课，青年教师要谈体会。本阶段教师上课由教务处统筹安排，各年级组配合执行。 第二阶段：青年教师学科代表展示课（ 9.16---10.15） 本阶段，由2014、2015年入职教师上课，上课人员由年级组结合平时教学和青年教师赛课成绩择优推荐，语文、数学、英语学科各两人；物理、化学、政治、历史学科各一人。 第三阶段：青年教师推门课（10.16—学期末） 本阶段，由校级领导、处室中层、年级组参加听课。听课前不打任何招呼，直接进班听课，听完课后现场评课，对课堂教学效果将以习题形式及时进行抽测。 第四阶段：年级公开课（9.16---学期末） 本阶段，七、八年级各备课组9月15日前安排好组内教师上课顺序，年级组提前一周统筹安排教师上课时间，并将具体上课安排交教务处进行备案。要求同层次教师按同课异构上课，每学科一周两人，上课前要利用集体备课进行研课、磨课，确保教师上课质量，课后年级组组织评课。 第五阶段：配合县教育局进行教师擂台赛活动 (二) 多角度开展教学辅助活动，做好青年教师成长工作 1、组织青年教师开展座谈会，认真倾听他们的要求，思想交流，。 2、综合素质比赛课件制作笔字、普通话。、课程标准学习。初学习本课程标准，。、加对试题的研究。提高青年教师对教材、试题、中考考点与热点的把握能力。 - 1 -