新人教版八年级数学上册《全等三角形性质、判定专项》测试题.docVIP

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新人教版八年级数学上册《全等三角形性质、判定专项》测试题

新人教版八年级数学上册《全等三角形性质、判定专项》测试题 一、选择题(每题3分,共24分) 1、已知图中的两个三角形全等,则∠度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50° 2. 如果两个三角形全等,则不正确的是 A.它们的最小角相等 B.它们的对应外角相等 C.它们是直角三角形 D.它们的最长边相等 4、尺规作图作的平分线方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交、于、,再分别以点、为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线由作法得的根据是( ) A.SAS B.ASA C.AAS  D.SSS 5、(易错易混点)下列说法正确的个数有( ) ①形状相同的两个图形是全等形;②对应角相等的两个三角形是全等三角形;③全等三角形的面积相等;④若△ABC≌△DEF, △DEF≌△MNP, 则△ABC≌△MNP. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6、(易错易混点)如图,点是上任意一点, ,还应补充一个条件,才能推出.从下列条件中补充一个条件,不一定能推出的是( ) A. B. C. D. 7、(易错易混点)下列说法中不正确的是( ) A.一个直角三角形与一个锐角三角形一定不会全等 B.两个等边三角形是全等三角形 C.斜边相等的两个等腰直角三角形是全等三角形 D.若两个钝角三角形全等,则钝角所对的边是对应边 8、 如图,已知CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,CD、BE交于点0,且AO平分∠BAC,则图中的全等三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 二、填空题(每题3分,共24分) 9、如图,若,且,则= . 10、已知△ABC≌△DEF,且∠A=90°,AB=6,AC=8,BC=10,△DEF中最大边长是 ,最大角是 度. 11、△ABC≌△A’B’C’, AB=24, S△A’B’C’=180, 则△ABC中AB边上的高是_______________. 12、(易错易混点)如图,已知AB=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是    .(只需填一个) 如图,分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的高,且.若使,请你补充条件___________.(填写一个你认为适当的条件即可) 14、如图所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,则另外两组对应边为________,另外两组对应角为________. 15、如图,ADAE,∠1∠2,BDCE,则有△ABD≌ ,理由是 三、解答题(17-19题每题10分,20题12分,21题10分) 17、如图,已知:M是AB的中点,MC=MD,∠1=∠2. 求证:AC=BD. 18、如图2,AB=DC,AC=DB,求证AB∥CD. 如图,正方形中,与分别是、上一点.在①、②∥、③中,请选择其中一个条件,证明. (1)你选择的条件是 (只需填写序号); (2)证明: 如图,要在湖的两岸A、B件建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计以测量方案. 画出测量方案; 写出测量步骤(测量数据用字母表示); 计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示). 在上,. 求证:. 参考答案 一、1、D【解析】在解本题时要注意找好全等三角形的对应角. 2、C【解析】本题主要考察了全等三角形的性质,全等三角形的对应边和对应角相等,所以可以知道C错误.因为权等三角形不一定是直角三角形. 3、.68【解析】因为将Rt△ABC(其中∠B=34,∠C=90)绕A点按顺时针方向旋转到△AB1 C1的位置,所以Rt△ABC≌RT△AB1 C1,所以∠B=∠B1=34,又因为∠C=∠C1=90,所以∠A=∠A1=56.点C、A、B1 在同一条直线上,所以转过的最小角度是1800-560-560=680. 5、C【解析】因为全等三角形的面积一定相等;对于④运用了等量代换. 易错分析:在①中有些同学忘记了两个图形是全等形时形状和大小要相等.对于②“AAA”不能判定三角形全等; 6、B【解析】本题主要考察了“SSA”不鞥判定三角形的全等. 易错分析:在判定三角形全等的时候一定要注意“SSA”和“AAA”不能判定三角形的全等. 7、B【解析】要想判定两个三角形全等,必须形状和大小一样,所以A正确;因为等腰直角三角形的对应角相等,并且斜边也相等,所以不难判定这样的两个三角形是全等三角形,所以C正确;两

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