第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(3节)PPT.pptVIP

第三节 家庭美德;;;;;; 她是我们那一届的校花，靓丽动人，聪颖过人，追求者甚多。毕业后，校花却和我们班长相、家境都很一般的小个子阿明结了婚。在一次同学聚会上，有好事者借着酒力，问校花：“你怎么会看上他呢？”校花一笑，打开手袋，拿出一张纸条，“呶，这就是我爱他的理由”。 ;1、他和我一起上街时，总是在我的左边，用身体为我挡住滚滚的车流和人流。 2、在情人节那天，别人送来的都是玫瑰，他送来的却是两盒西瓜霜含片——我的扁桃体发炎，只有他一个人觉察到了。 3、他给了那个说自己患了重病、无钱医治的中年男人 50 元钱，那差不多是他半个月的菜金。 4、过弹簧玻璃门，他总是用手撑着门，等着后面的人通过——即使那后面的人与他素不相识。 5、我注意到，在教室里，如果是他最后一个走，他一定会把灯一个一个关掉，然后才离开。 6、他穿着一般，但头发永远干干净净，指甲永远整整齐齐，牙齿和衣领永远洁白。 ;7、他常对着孩子微笑。在公交车里，他替一位妇女抱了一路孩子，那孩子最后尿在了他的衣服上，但他依然是微笑的。 8、他曾经深爱过一个人，后来对方移情别恋，他很伤心，却从来没在任何场合说过她坏话。 9、我们在电影院里吃棒冰，他把棒冰棍和包装纸捏在手里，直到散场后，才扔进垃圾箱。 10、那时追我的人也不少吧，却都先后放弃了。只有他，在我每年生日时为我送上贺卡。 ;（一）爱情的本质;2、爱情的三要素 ;爱情的三个要素之理想 ——赋予爱情深刻的社会内涵;马克思和燕妮;爱情的三要素之责任 ——是爱情的“试金石”;3、斯滕伯格的爱情三因素理论;了解：男女性心理的差异;（二）恋爱中的道德规范;◆尊重人格平等。恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。放纵自己的情感，束缚或强迫对方，都不符合恋爱的道德要求。;;;◆自觉承担责任。 恋爱不只是“月上柳稍头，人约黄昏后”。; “这是我们认识的1612天，相爱的第889天，你生病的第19天，确诊的第10天，一切好像一场梦……”邵阳女孩向华7月13日写下一篇日志。她24岁的男友李真3日在湘雅医院被确诊为急性白血病。17日传出好消息，与大哥骨髓配型成功，巨额医疗费用却难住了他们。 如果没有这场病，还有一个半月，这对恋人本可带着辛苦打工挣得的学费，双双到广州，去各自考上研究生的大学报到。; “我们自愿结为夫妻，从今天开始，我们将共同肩负起婚姻赋予我们的责任和义务：上孝父母，下教子女，互敬互爱，互信互勉，互谅互让，相濡以沫，钟爱一生！ 今后，无论顺境还是逆境，无论富有还是贫穷，无论健康还是疾病，无论青春还是年老，我们都风雨同舟，患难与共，同甘共苦，成为终生的伴侣！我们要坚守今天的誓言， 我们一定能够坚守今天的誓言！”;牧师：你愿意娶这个女人吗?爱她、忠诚于她，无论她贫困、患病或者残疾，直至死亡。Doyou(你愿意吗)? 　　新郎：Ido(我愿意)! 　　牧师：你愿意嫁给这个男人吗?爱他、忠诚于他，无论他贫困、患病或者残疾，直至死亡。Doyou(你愿意吗)? 　　新娘：Ido(我愿意)!;◆文明相亲相爱。恋人在公共场所，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。;;;（三）大学生的恋爱观;友情;不能错置爱情的地位 爱情是人生的重要组成部分。但不是人生的全部内容。 培根认为：“一切真正伟大的人物（无论是古人，今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个是因为爱情而发狂的人；因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。” 爱情与事业不是对立的，却有着主次之别，事业总是第一位的，我们作为大学生，更应该把学业和成才摆在首位。 ;不能片面化或功利化地对待恋爱 ;不能只重过程不计后果; 恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的权利。任何人不能强迫对方服从自己。一旦失恋，应尽量做到： 1、正确认知，冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄，减轻痛苦。 ;大学生应当处理好这几种关系 一 是恋爱与学习的关系 二 是恋爱与关心集体的关系 三 是恋爱与关爱他人和社会的关系;;二、婚姻与家庭;以前提到结婚，想到「天长地久」； 现在提到结婚，想到「能撑多久」。 当初会结婚，说是「看上眼」； 后来会离婚，说是「看走眼」。 婚前，爱情是神话； 婚后，爱情是笑话。 男人花钱，是为了让女人高兴； 女人花钱，是因为男人让她不高兴。 嫁入「豪门」，要懂得理财； 嫁入「寒门」，要懂得生财。 以前的人，视婚姻生活为「一辈子」； 现代的人，视婚姻生活为「一阵子」。 ;婚前，男人在餐厅等女人； 婚后，女人在客厅等男