2014秋班级道德讲堂实施方案.docVIP

城关二初中2014年秋 “道德讲堂”建设 实施方案 为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，按照中央、省、市文明办的工作部署和要求，本校将开展“道德讲堂”。以级段为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、团会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。 活动目的 让学生们自觉遵守社会公德。要以“礼仪”为核心，认真领会和践行社会公德，做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，做有责任的社会公民。并要以“尊重”为核心，做到团结友善，正直宽容，明礼诚信，自立自强，积极进取，以践行道德规范引导学生提升综合素质，做品德高尚的学子。 二．主要流程 1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲； 2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片； 3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典； 4.讲一个故事。主要讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例； 5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 6.行一个善举。宣讲结束后，由政教处团委统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。 三．活动要求： 1．每月一堂，用班会课时间。 2．学生策划、准备，班主任指导，可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。 3. 根据各阶段学生特点，本学期的4个小专题分别设计为：“孝老爱亲道德教育”、“ 公民道德建设”、“ 诚实守信、助人为乐、爱岗敬业的职业道德教育”和“孝老爱亲、诚实守信、爱岗敬业的职业道德教育”。 城关二初中2014年秋 “道德讲堂” 活动总结 2014年秋，我校继续开展“道德讲堂”系列活动，制定了具体的活动开展的实施方案，进一步推动了工作进程，提高了全校学生的道德素质。 一．“道德讲堂”主题明确。 在班级教室设立了“道德讲堂”，普及文明道德知识，文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造了浓厚氛围。每月一次的“道德讲堂”有明确的宣讲内容，结合当月节日，围绕“四德”为基本范畴，并融入历史上的故事以及身边涌现的优秀事迹，为学生树立学习榜样。 二．“道德讲堂”活动丰富。 本校的“道德讲堂”以6N的形式进行：学唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感想和行善举。讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织学生阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全班学生，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了我们的文明建设活动进程。 通过本学期一系列的“道德讲堂”活动，让同学们真切地感受到了道德建设的力量。道德，让社会更和谐；道德，让生活更美好；道德，让生命更精彩。“道德讲堂”活动能培养学生的社会公德，能促进每一位学生拥有尽责社会奉献社会的精神，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。本校的道德讲堂将要结合工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。