双凫铺中学2015年-2016年学校工作计划.docVIP

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双凫铺中学2015年-2016年学校工作计划

双凫铺中学2015年-2016年学校工作计划   本学年度,我校教育工作的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,认真落实黎局长在秋季教育教学工作大会上的讲话《瞄准高标准高水平,追求高目标高质量,努力实现全县教育事业在新起点上的高跨越》会议精神。以全面提高教育质量为核心,以深化改革为动力,进一步加强教师队伍建设和学校文化建设,促进学校各项事业和谐发展。   一、加强党的建设,努力提高领导科学发展的能力 1、围绕教育党建“371计划”,对照七项工程具体内容,逐项进行对照、检查和落实,做实“党建之年”的各项工作。组织召开好高水平的民主生活会;党委成员带头讲党课,加强“三会一课”等党内制度建设;要叫响“作风当表率、质量走前列”的口号,发挥党员教师在作风建设和教学工作中的先锋模范作用。 2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标,树立“责任党建,主题党建,特色党建”理念,狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员1名,充实、壮大我校党组织。   3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”,切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理,深化党务、校务公开。   二、突出立德树人工作,推进学校精神文明建设   1、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识,深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日,适时开展德育系列教育活动。开展“忆先烈,思故人,讲孝道,知回报,争做优秀中学生”专题教育活。开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会,举行“感师恩,忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣,明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育,使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式,并确定学生国旗下演讲,1周1个主题,全年共确定40个主题,对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。   2、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展,以文化兴学校,打造名牌学校”的学校文化建设主题,坚持“规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色”的原则,实现从校园文化建设向学校文化建设的转变,着重从学校精神文化上下功夫,丰富学校精神文化的内涵,促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动,保持市级文明校园光荣称号。   三、全力抓好美丽校园建设工作,确保年底通过县验收 1.全面清除校园卫生死角,污渍。清理乱摆、乱贴、乱放、乱挂、乱布等不规范的无序现象。 2、清除杂草、修剪花木、清除枯枝死树、使用白色围栏美化校园内所有绿化带。 3、校风上墙、全面更新校园内宣传橱窗,教学楼张贴的板报位全部更换为彩喷位。 4、教室位定位并高标准、高要求布置。 5、每个楼层建设两间标准较高的办公室,教师办公相对集中,腾出多余的办公室建设成为功能室(广播站、医务室、心理咨询室等) 6.建设书香?文明校园。建立班级读书角。建设好学校图书室(做好隔断),阅读课进课表,安排一名专职阅读课教师兼图书室管理员。 7、认真落实体艺2+1项目,积极创新大课间活动,定期组织学生开展校园节庆活动,展示学生个性特色。根据学生的兴趣爱好,组建特色教育学生社团。兴趣小组。(写作、英语、信息、硬笔、软笔书法、手工、科技、主持、棋艺、篮球、乒乓球、舞蹈、合唱、花卉养殖园艺)定点定人定时,要求学生参与面100%。 8、落实综合实践课程,注重培养学生综合实践能力,依托地方和校本资源开发综合实践校本课程。将所有绿化区划分到各班作为生物实践基地,包干到班,挂牌管理、责任到人。 9、全面建设书画教育特色,制定好规划,精心装裱40幅书画作品悬挂于学校主体建筑物墙壁、楼道。 10、全面强化寄宿生管理工作,改革寄宿生管理模式。严格限制寄宿生入口。调整寄宿生住宿区域,优化和完善住宿条件。 11、2015年暑假对在籍三个年级的学生实行军训。实行全面整风肃纪,消毒。从重从快打击抽烟、酗酒、嚼槟郎、聚众斗殴等校园丑恶现象。 12、以14年和15年上半年考核结果、14年、15年中考成绩、统考成绩为依据,根据2015年下半年核定编制,以按需设岗,分层聘任,双向选择为原则全面实行优化组合、全员聘任制。提高学校管理人员和班主任待遇。进一步外树形象,内强素质,全面提升教师职业道德素养,打造一支有爱心、讲奉献,听调配,讲原则,年龄结构合理,专业素质较高。凝聚力大、战斗力强的高素质教师团队。   四、加强高效课堂建设,全面推进素质教育,努力提高教育质量   1、加强教育教学过程管理,向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系,学校提出教师教学常规“六认真”,即:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织检测,认真组织第二课

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