2015年尤溪县初中毕业生语文质量检测试卷.doc

2015年尤溪县初中毕业学业质量检测 语 文 试 题 （满分：150分 考试时间：2015年5月日上午∶00－1∶00） 友情提示：1．本试卷 6 页。 2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3．答题要求见答题卡上的注意事项。 一、积累与应用（22分） （一）古诗文积累（12分） 1．根据提示默写古诗文。（12分） 曾子曰：士不可以不弘毅，________________。（《论语·泰伯》）（1分） 入则无法家拂士，______，国恒亡。（孟子《生于忧患 死于安乐》）（1分） 问君何能尔？_______。采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒》）（2分） 独怜幽草涧边生，___________。____________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（2分） 苔痕上阶绿，______。_________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分） ____________，____________。独怆然而涕下（《》）（2分） _____________，千嶂里，__________________。（）（2分） （二）阅读下面语段，完成2－5题。（10分） 13处瀑布和跌水□或轰鸣如雷□声达数里□或悬垂如帘□珠光晶莹□或飘洒如雾□亦真亦幻□九阜溪又像一位逾越了法度规制的艺术家，任意挥洒，信手拈来两岸景色，把溪水皴染得五彩斑斓，创作出一幅幅（A．巧夺天工 B鬼2．请用正楷字将语段中画横线的文字工整地书写在田字格里。（3分） 3．根据拼音写汉字或给加点字注音（3分） （1）险jùn_______（2）迫不jí待_______（）潜行_______ 4．根据语境，在下面横线处选填正确的词语。（填字母即可）（分） （1）九阜溪又像一位逾越了法度规制的艺术家，任意挥洒，信手拈来两岸景色，把溪水皴染得五彩斑斓，创作出一幅幅______（A．巧夺天工 B．鬼斧神工的神奇画作。 （2）在移步换景间，谁能______A．抵挡 B．抵御得了她的诱惑？ 5．文中波浪线句子标点正确的一项是。（2分） A． ， ， ； ， ； ， 。B． ， ， ； ， ； ， …… C． ， ， ， ， ， ， ……D． ， ， ， ， ， ， 。 二、综合性学习（10分） 汉字有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。某班开展汉字综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。 6【辨形识体】请你根据羊字的演变过程，为下面三个羊字选择正确的字体。（在括号内填写字母即可）（3分） A．行书B．小篆C．隶书 7．【趣味竞猜】字谜是汉民族特有的语言文化现象。请你调动思维，根据谜面猜字。（3分，任选三题） 示例：春节三日游 谜底：人需要一半，留下一半 谜底：雷 一百减半青半紫半个月亮一人一张口，口下长只手 8．【看字析义】汉字中的会意字是两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义。如：从表示两人前后，紧紧相随；尖表示上小下大，形成山尖。请从下列出的字中任选两个析义。（4分） 林、众、尘、苗、明 三、阅读（58分） （一）阅读甲乙两则选文，完成～1题。（18分） ．下面句子停顿有误的一项是（ ）。（2分） A．似与游者/相乐B．其岸/势犬牙差互C．南流数十步/合营溪D．而/置州已来 ．解释下面加点词语。4分 （1）潭中鱼可百许头（ ）凄神寒骨（ ）不可名状（ ）为之怅然（ ） 1．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） 1）斗折蛇行，明灭可见。2）佳木异竹，垂阴相荫。 12．选出下列加点词意思相同的一项是（ ）。（2分） A．不可知其源其真无马邪 B．以其境过清兼之香草，以裨形胜 C．乃记之而去停数日，乃去 D．则可为都邑之胜境为溪在州右 1．通读甲乙两文，回答下面问题。（6分） 1）甲乙两文都写了水，甲文中水的特点是，乙文中“清流触石，洄悬激注”一句写出了水特点。（2分） 甲乙两文都运用了借景抒情的写法，结合文中内容说说两文各表达了作者怎样的感情（4分） 甲文： 乙文：（二）名著阅读（8分） 1．在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称，表现了他性格的特点又如《水浒传》中宋江绰号呼保义，又号，现了他的特点。（3分） 1．下列说法错误的一项是（ ）（2分） A．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的，集中表现了母爱、童真、自然三大主题。B．《水浒传》第六十回,晁盖征讨曾头市,被史文恭射伤身亡。后来，宋江做梁山泊主。C．鲁滨逊第二次出海遭遇飓风，幸存的他流落到荒芜人烟的小岛上，身边只有一把刀、一枪、一个烟斗、两盒烟叶。D． 16．感情的机器