泉州市2015年专业技术人员创新能力培养与提高题库.docxVIP

创新能力学习第一章1.1912年，（）提出了著名的“创新理论”( InnovAtion Theory)。A、熊彼特?????????????2.（）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。?D、创新3.创新与（）密切相关。?D、技术进步?????4.熊彼特认为，创新的主体是（）。?A、企业家????????????5.20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（?）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。?B、美国??????????6.罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。C、内生的独立因素??7.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。??A、人力资本?????8.（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。??C、新经济增长理论9.技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。?????????????B、边际报酬递增10.（）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。?????????????D、知识11.“（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。?????????????A、第一行动集团12.“（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。?????????????B、第二行动集团13.美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了（）。?????????????D、制度创新理论14.1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。?????????????C、世界经合组织15.从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。?????????????D、知识及知识的流动16.自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。??????B、发展中国家与新兴工业化国家17.实施（）战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握核心技术、发展壮大知识产权储备为宗旨，正确处理引进先进技术和自主创新的关系，把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸收创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新能力。?????????????A、自主创新18.（）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。?????????????D、集成创新19.（）是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。?????????????C、引进消化吸收再创新20.党的十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，（）仍是解决我国所有问题的关键。?????????????B、发展21.1933年，熊彼特提出了著名的“创新理论”。错22.生产就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。错23.由于创新与技术进步密切相关，我们通常将创新（Innovation）称为技术创新，但我们应该意识到这种称谓容易使人忽视创新的全部内涵。对24.熊彼特认为，创新的客体只能是企业家。对25.技术的“内生性”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“边际报酬递增”。错26.熊彼特的新经济增长理论将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上。错27知识存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。对28.制度创新的过程是制度失衡与制度均衡的交替变化过程。对29.知识经济不是一个严格的经济学概念，其缘起大约与新经济增长理论有关。对30.在知识经济的社会里，资源环境将成为经济增长的主要源泉和动力。错31.创新不是一个孤立的事件，创新的相关环节之间以及创新主体之间，是相互联系、相互作用和相互学习的。对32.国家创新体系认识到创新需要不同行为者（包括企业、实验室、科学机构与消费者）之间进行大量的交流，并在科学、工程、产品开发、生产和市场销售之间进行反馈。对33.一个国家或者一个区域的创新能力，不仅取决于创新资源的投入规模和科技知识存量的增加，更重要的是取决于创新体系的知识资源配置能力。对34.创新体系的知识资源配置能力决定于区域内知识生产、知识传播以及知识应用机构之间的相互联系和