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立体几何强化训练20题.doc

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立体几何强化训练20题

立体几何备考训练20题 1.如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形,平面平面,.平面; (2) 求与平面所成角的正切值.[来源:学科网]平面且 所以平面; (2)作交AB于点D,连接 因为平面所以AB, 所以所以平面 所以作交于点M,则即为所求, 在Rt中有 所以与平面所成角的正切值为.中,底面为正方形,平面,已知,为线段的中点.平面; (2)求二面角的余弦值. 所以平面; 以DS为X轴,DC为Y轴,如立空间直角坐标系,则: 设平面BFS的法向量为[来源:Zxxk.Com]3.如图所示,△BCD与△MCD都是边长为2的正三角形,平面MCD⊥平面BCD,AB⊥平面BCD,AB=2. (Ⅰ)求证:AB∥平面MCD; (Ⅱ)求平面ACM与平面BCD所成二面角的正弦值. .解:(Ⅰ)证明:取CD中点O,因为△MCD为正三角形,所以MO⊥CD. 由于平面MCD⊥平面BCD,所以MO⊥平面BCD.又因为AB⊥平面BCD, 所以AB∥MO.又AB?平面MCD,MO?平面MCD,所以AB∥平面MCD. (Ⅱ)连接OB,则OB⊥CD,又MO⊥平面BCD. 取O为原点,直线OC,BO,OM为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系如图所示.OB=OM=,则各点坐标分别为C(1,0,0),M(0,0,),B(0,-,0),A(0,-,2). =(-1,0,),=(-1,-,2). 设平面ACM的法向量为n1=(x,y,z), 由得 解得x=z,y=z,取z=1,得n1=(,1,1).又平面BCD的法向量为n2=(0,0,1), 所以cos〈n1,n2〉==.设所求二面角为θ,则sinθ=. 4.如图,四边形为,,,又,,,直线与直线所成角为. (Ⅰ)求证:平面平面; (Ⅱ)求与平面所成角的正弦值. 由直线与直线所成角为,得 ,即,解得. ∴,,, 设平面的一个法向量为,则, 即,取则,得, 设与平面所成角为,则,于是与平面所成角的正弦值为.---------12分 5. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中点. (Ⅰ)证明:CD⊥平面PAE; (Ⅱ)若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥P-ABCD的体积.解法:如图(2),以A为坐标原点,所在直线分别为建立空间直角坐标系. 设则相关的各点坐标为: (Ⅰ)易知因为 所以 而是平面内的两条相交直线,所以 ……6分分别是,的法向量,而PB与 所成的角和PB与所成的角相等,所以 由(Ⅰ)知,由故 解得. ……8分,所以四棱锥的体积为 . ……12分 如图,四边形ABCD为正方形,,,AB=PA=4,BE=2. ()求证:; ()求PD与平面PCE所成角的正弦值; ()在棱上是否存在一点,使得平面?如果存在,求;不存在,说明理由. 解:()设为,. 因为//,且,, 所以//且, 所以四边形为平行四边形. 所以//,且. 因为正方形,所以//,, 所以//,且. 所以四边形为平行四边形. 所以//.   因为平面,平面, 所以//平面.  ……………………4分 ()如图建立空间坐标系则, ,,, 所以,, . 设平面的一个法向量为, 所以. 令,则,所以. 设与平面所成角, 则. 所以与平面所成角的正弦值. ………………8分 (),则,. 设平面的一个法向量为, 则. 令,则, 所以. 因为平面平面, 所以,即, 所以, 点. 所以. ……………………12分 7.正的边长为4,是边上的高,、分别是和边的中点,现将沿翻折成直二面角. (Ⅰ)试判断直线与平面的位置关系,并说明理由; (Ⅱ)求二面角的余弦值; (Ⅲ)在线段上是否存在一点,使?证明你的结论. 解:(Ⅰ)平面DEF,EF平面DEF. ∴AB∥平面DEF. ---- 4分 (Ⅱ)以点D为坐标原点,直线DB、DC为x轴、y轴,建立空间直角坐标系,则A(0,0,2)B(2,0,0)C(0,……4分 平面CDF的法向量为设平面EDF的法向量为 则 即, , ∴二面角E—DF—C的余弦值为; ---- 8分 (Ⅲ)设 又, 把, ∴在线段上存在点,使. ----12分 8.如图,中,底面为矩形, 为等边三角形,,点为中点平面. (1)求异面直线和所成角的余弦值; (2)求二面角的大小 解:取的中点,连接,为等边三角形, ,又平面平面,……2分 以为原点,过点垂直

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