五年级数学上册第二单元测试卷(附答案).docVIP

人教版五年级数学上册第二单元测试卷 （60分钟 100分） 一、填空题。（共12分） 1. 用数对表示物体位置时，先写（ ），再写（ ），中间用逗号隔开。 2.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是(　　 )(　　) 3.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(　,　);(4,6),他坐在第(　　),第(　　) 4. 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。 B(　,　)C(　,　)D(　,　)E(　,　) (把正确答案的序号填在括号里 共10分) 1.如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。 小红 小明 小军 小芹 小芳 小东 小林 小丽 小强 小海 小亮 小国 小青 小斌 小平 小花 小惠 小健 小波 小洋 　1).小斌的位置用数对(　　) A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2) (2).数对(2,3)表示的是(　　) A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平 (3).第3列,第3行所在的位置用数对表示为(　　) A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3) 2.王刚的座位用数对（3，5）表示，他的同桌的座位用数对表示可能是（ ）。 (3,6) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,6) 3.如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰 三、操作题。（共20分） 1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。（6分） 2.根据下图回答以下问题。（共14分） (1)用数对表示各个字母所在的位置。 (2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的 位置。 解决问题。（共58分） 1.在下图中标出A（3，2）、B（2，5）、C（6，5）、D（7，2），并顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是（ ）。（6分） 按要求做一做。(如下图所示 共11分） 写出平行四边形其他顶点的位置。A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）。 A、B、C、D四个定点的位置要分别变成（3，1），（7，1），（8，3），（4，3），应如何移动平形四边形？ 3.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。（8分） 4.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。（共16分） (1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。 (2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班? (3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班? 5.一个三角形的三个顶点A、B、C用数对表示，分别是（3，6）、（6，8）（2，8）。（共8分） 请画出将这个三角形向下平移5格后的三角形A′B′C′。 这时的三角形三个顶点用数对表示，分别是A′（ ， ）B′（ ， ）C′（ ， ）。 6.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?（9分） 第二单元测试卷参考答案 一、1.列数，行数。 2. 6　7　. (6,4)　 4　6　. B(6,7)　 C(8,2)　D(1,1)　E(3,9)1.（1） A　2）. B　. C 2.B 3.C 三、1.略 2. (1)A(2,5)　B(2,2)　C(3,3)　D(4,2)　E(4,5)F(3,4) (2)画图略。平移后图形为ABCDEF,各点的位置:A(8,5)　B(8,2)　C(9,3)　D(10,2)　E(10,5)　F(9,4) 1.略，围成的图形是（平行四边形）。 （1），A（1，1）B（5，1）C（6，3）。 （2）向右平移两格。 3.大门→熊猫馆→猴馆→老虎馆→狮子馆→大象馆→大门 4.(1)一(2)班:(3,1) 　(2)班:(5,1) 三(2)班:(2,2)　 (2)班:(2,3) 五(2)班:(2,4) 　(2)班:(2,5) ( 2)六年级中的某个班。 可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班