武威三中少年宫工作汇报材料.docVIP

武威第三中学 乡村少年宫建设及活动开展情况汇报 自2012年10月获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目落户我校以来，在市文明办的领导下，在区委宣传部、区文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部《关于印发＜中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法＞的通知》和上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。它为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践提供了有效平台，给我校精神文明建设注入了新鲜血液，为我校进行素质教育搭建了新的活动平台，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下： 一、上级领导高度重视 在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 二、加强组织领导，根据爱好特长，组建活动社团。 1.成立领导小组。我校成立了以梁紫山校长为组长、沈开举书记为副组长其他班子成员为组员的“乡村学校少年宫”领导小组，副校长陶忠德为少年宫主任，团委书记孟银先为副主任. 2. 建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选、聘请特长教师周蓉芳、张武、王玉泽、王瑾、严复恩、王才德等老师担任兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；此外我校还计划招募校外民间艺人担任辅导员，在家长中吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实师资力量，丰富授课内容。目前我校有少年宫活动兼职辅导员20名。 3. 建立活动小组。结合初中学生的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫组建了美术社团，分成素描、国画、油画、手工制作、摄影等班；音乐社团，分成电子琴、口琴、钢琴、葫芦丝、合唱、舞蹈等班；体育社团，分成武术、篮球、排球、乒乓球、板羽球、跳绳等班；文学社团，分成普通话、经典诵读、星光作文、图书阅览等班； 书法社团，分成钢笔、毛笔、软笔等兴趣小组；棋艺社团，分成围棋、军旗、象棋等兴趣小组；易乐谷社团，主要进行E语音程序设计教学等，共14个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有50名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校初中学生提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周一到五的课外活动时间4：35——5：20），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。 4.建立健全相关制度。按照项目要求，每个兴趣小组我们都建立了相关制度，包括《乡村学校少年宫工作管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《乡村学校少年宫副主任工作职责》、《乡村学校少年宫教师工作职责》《乡村学校少年宫社团教学常规管理制度》、《乡村学校少年宫后勤工作人员职责》等一系列管理制度，所有制度都已上墙。 三、加大投入，完善设施建设。 1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，对学校现有平房音乐教室进行合理有效的整合，设立了音乐社团；在新教学楼负一层布置了美术社团、文学社团、书法社团、棋艺社团；在原教学楼四层多媒体教室布置了易乐谷社团；体育社团布置在校园运动场，场地总面积达5600平方米。现有场地设施已能满足初中在校学生的学习活动需要。 2.严格执行财经制度，专款专用。我校于2012年12月初收到凉州区财政局拨来少年宫建设专款20万元。我校严格按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，按照政府采购相关要