2014-2017年文科会考题型知识点整理.docxVIP

2014~2017年文科会考重点题型总结选择题矢量与标量矢量: 位移、速度(平均,瞬时)、力(重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力,洛仑兹力)、加速度、动量，动量变化量,冲量，线速度,角速度，电场强度、磁感应强度；标量: 质量，路程，体积，密度，长度，时间，周期，速率，功，功率，能（动能、势能），温度，磁通量；物理学家首先提出万有引力定律的科学家是：牛顿研究了落体运动的规律，这位科学家是：伽利略首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是：洛伦兹扭成装置，提出两个静止的点电荷之间相互作用规律的科学家：库伦首先发现电流周围存在磁场的科学家：奥斯特首先发现电磁感应定律的科学家：法拉第共点力的合成两种情况：1、两个力相互垂直，求合力：勾股定理 2、两个力在同一条直线上，规定正方向，判断各力的正负，然后相加求合力胡克定律弹力大小：F=KX K:劲度系数 X：弹簧变化量（压缩量或伸长量）运动图像（直线【匀加速+匀速】、曲线 【交变电流】）V—t图像：斜率：加速度a面积：位移x电流i最大值Im 、电压最大值Um：可读出来（峰值） 电流有效值I：I=电压有效值U：U=速度与加速度加速度：速度时间关系：位移时间关系：速度位移关系：平均速度： 平衡力与相互作用力区分平衡力和相互作用力（作用力与反作用力）：看受力物体是同一物体 or 两个物体同一物体?平衡力两个物体?作用力与反作用力马拉车是作用力与反作用力只要涉及平衡力和作用力与反作用力：力的大小相等 方向相反失重与超重失重：重力大于支持力 有竖直向下的加速度超重：支持力大于重力 有竖直向上的加速度机械能只要没有外界的阻力或推力/拉力 做功，系统的机械能就守恒当机械能守恒时（只有重力或弹簧弹力做功），那么动能和势能相互转化，动能变化多少，势能就变化多少，一个增一个减 以此保持机械能的守恒当机械能不守恒时，阻力做了多少功，那系统的机械能就损耗多少 拉力/推力做了多少功，那系统的机械能就增加多少动能： 重力势能：EP 弹性势能：功的计算功率功的公式：（α是力和位移的夹角）平均功率P=W/t瞬时功率曲线运动切线方向：速度v 凹陷：力F 的方向圆周运动公式：①线速度（）： 角速度（）：①线速度和角速度的关系：②线速度与周期的关系：③角速度与周期的关系：④转速与周期的关系：⑤向心加速度与其它量的关系：磁通量与磁现象指南针的制作原理：地磁场的存在磁通量Φ=BS静电引力 （适用：两个点电荷） （适用：任何电场）安培力F=BIL 电流的定义式：洛伦兹力F洛 =qvB感应电流电流热效应产生感应电流的条件，磁通量Φ发生变化，因为Φ=BS ，B不变 改变S，只要使纸片旋转起来即可主要利用电流热效应工作的是：电烙铁填空题摩擦力当物体静止时，推力=静摩擦力当物体滑动时，滑动摩擦力的大小Ff=μFN （其中μ为动摩擦因数。FN为滑动摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力，不一定等于物体的重力）电荷、电场问题沿着电场线方向，电势降低 电场线密的地方，电场强 疏的地方，电场弱3.风力发电问题一般会问风能Ek 或是利用风能的效率η=Ek/W总都落实在求风能 v?风速 m?ρV V=sh=пr2 vt∴Ek =1/2ρпtr2 v34.纸带分析图13OABCD3.609.6118.0128.81单位：cm求瞬时速度?一段路程内的平均速度：如vB=xAC/2T求加速度a=( SBC +SCD)- (SOA+SAB)/4T2 把纸带切成两段，后一段相加—前一段/T2乘以（S个数）2延伸：问可继续做什么实验探究活动：（1）纸带问题可测速度v，可测物体运动的加速度 a （2）若是加上了自由落体的纸带运动，则可验证机械能守恒定律简答1.匀加速直线运动（问：a？v？x？）F=ma速度时间关系：位移时间关系：2.电场力及其做功 F=qEW=FSAB倒数第二道题（天体+圆周）1．万有引力提供向心力；2．星体在中心天体表面附近时，万有引力看成与重力相等。1．重力加速度的计算由得式中R为中心天体的半径，h为物体距中心天体表面的高度。2．中心天体质量的计算（1）由得（2）由得规律：1．加速度与轨道半径的关系：由得2．线速度与轨道半径的关系：由得3．角速度与轨道半径的关系：由得4．周期与轨道半径的关系：由得若星体在中心天体表面附近做圆周运动，上述公式中的轨道半径r为中心天体的半径R。注意：太空上不可用天平测物体的质量，∵在太空上，物体处于失重状态，对天平托盘没有压力 ∴不能用天平来测物体的质量在太空上可做什么探究实验：可利用力的传感器计算出物体的质量，利用力的传感器分别测出F和物体运动的加速度a，根据F=ma ，计算出物体的质量m倒数第一道题（直线运动+功能）图v0ABF直线运动：分析受力（隔离法）先分析上面的物体 后分析下面的物体 摩擦