05、图书馆管理系统测试分析报告.docVIP

八、测试分析报告 1．引言 1 1.1编写目的 1 1.2项目背景 1 1.3定义 1 1.4参考资料 2 2．测试计划执行情况 2 2.1测试项目 2 2.2测试机构和人员 2 2.3测试结果 2 3．软件需求测试结论 3 4．评价 3 4.1软件能力 3 4.2缺陷和限制 3 4.3建议 4 4.4测试结论 4 1．引言 1.1编写目的 为了发现“图书馆管理系统”软件存在的错误，进行以下测试 【阐明编写测试分析报告的目的，指明读者对象。】 此报告供本系统开发组及校领导审阅。 1.2项目背景 《图书馆管理系统》软件由软件学院开发。 【说明项目的来源、委托单位及主管部门。】 《教师教学网络测评》系统由协和学院计算机系开发。 本项目使用的基础数据来源于《高校教务管理系统》，本项目对学生、教师、课程等基础数据未提供相应的管理模块。 1.3定义 【列出测试分析报告中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】 1.4参考资料 《软件工程技术及应用》（东北林业大学出版社） 【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括： 项目的计划任务书、合同或批文； 项目开发计划； 需求规格说明书； 概要设计说明书； 详细设计说明书； 用户操作手册； 测试计划； 测试分析报告所引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工作规范。】 《教师教学网络测评》测试计划。 2．测试计划执行情况 2.1测试项目 1．系统登录窗口测试 测试目的：保证登录窗口的正确性与安全性。 测试过程：使用空密码及错误用户名密码进行登录，查看是否具有错误 提示，错误提示是否符合实际情况。将操作员用户名和密码输入到管理 员登录窗口中，把管理员用户名和密码输入到操作员登录窗口中，检测 是否能够登录，是否有错误提示。 2．修改密码功能测试 测试目的：检测密码修改是否能够成功，是否具有容错性。 测试过程：输入错误的原密码、输入空密码、输入不一致的新密码，检 测这三种情况是否有出错提示以及提示是否准确。 ? 3．图书录入、删除测试 测试目的：测试正确性、容错性和操作是否方便。 测试过程：输入空的书名、编号、时间。输入文本的格式的编号，重复 的编号。检测更新数据库的正确性和容错性。 4．会员录入、删除测试 测试目的：测试正确性、容错性、操作是否方便。? 测试过程：输入空的会员名/编号/时间等。输入文本的格式的编号，重 复的编号。检测更新数据库的正确性和容错性。 5．会员查询测试 测试目的：测试查询的准确性，容错性。 测试过程：输入错误的查询字段值，检测是否报错。输入精确的查询字 段值，检测结果是否准确。输入模糊查询值，检测查询结果是否完整。 6．图书查询测试 测试目的：测试查询的准确性，容错性。 测试过程：输入错误的查询字段值，检测是否报错。输入精确的查询字 段值，检测结果是否准确。输入模糊查询值，检测查询结果是否完整。 7．借书测试 测试目的：测试正确性，容错性。 测试过程：输入不存在的图书编号，输入空的图书号或用户名，输入库 存为0的图书编号，检测是否有正确的出错提示。 8．还书测试? 测试目的：测试正确性，容错性。 测试过程：输入会员没有借和已经归还的书编号，检测是否有正确的出 错提示。 【列出每一测试项目的名称、内容和目的。】 2.2测试机构和人员 【给出测试机构名称、负责人和参与测试人员名单。】 2.3测试结果 1．系统登录窗口测试结果 输入空的用户名或密码，提示错误“用户名或密码不能为空”。输入错误的管理员或操作员的密用户名或密码，提示错误“用户名或密码错误，请重新输入”。 ?? 2．修改密码功能测试 ?管理员修改密码部分，输入空的原密码或空的新密码或不一致的新密码，提示“管理员姓名或密码不能为空，并且新管理员密码不能两次输入不同”。输入错误的原密码，有效的新密码，提示“管理员姓名或管理员密码错误，请重新输入”。输入新管理员密码（20位以上）其修改过后有效的密码部分为前20位，说明密码有效长度为20个字符。但系统没有错误提示。操作员修改密码部分，输入空的原密码或空的新密码或不一致的新密码，提示“用户名或密码不能为空，并且新管理员密码不能两次输入不同”。输入错误的原密码，有效的新密码，提示“用户名或密码错误，请重新输入”。输入新用户名密码（20位以上）其修改过后有效的密码部分为前20位，说明密码有效长度为20个字符。但系统没有错误提示。 ? 3．图书录入、删除测试 ?输入空的图书编号或库存数量，提示更新不成功“图书编号不能为空”；“库存数量格式不正确”。输入相同的ISBN能够更新成功，不符合需求条件。? ?4．会员录入、删除测试 输入空的会员名/编号/时间等，提示“该会员不存在；编号不正确，请重新输入；时间错误等。输入重复的编号，提示“该编号已存在”。数据库