新编应用文写作 教学课件 ppt 作者 苏伟民 16.pdfVIP

3.1 计划 3.1.1 计划的概念、特点和种类 1.计划的概念 计划是对未来一定时期的任务，提出明确目标，进行具体要求，制定相应措施，作出切 实安排的书面材料。 计划，是比较中性的词语，是个通称，可用于各种情况、各种场合，常见的打算、安排、 意见、要点、方案、规划、设想等，都属于计划。只是由于内容等方面的不同，往往选用不 同的名称。大体说来，仅仅提出近期内任务，但其中的指标、措施较粗略，这样的计划通常 叫作“打算”，如《××市××局下半年工作打算》；在短期内，任务明确、内容单一、措施 较为具体，行文较为简略，这样的计划通常叫作“安排”，如《××系×月份理论学习安排》； 在一个阶段内，布置任务、交代政策、提出指导性要求，这样的计划叫作“意见”，如《× ××农村政策研究室关于稳定和完善承包责任制的意见》；在一定时期内，布置主要任务、 提出原则性要求，这样的计划通常叫作“要点”，如《××市××××年工作要点》；在近期 或短期内，就某项任务、课题的具体措施，从目的、要求、方式、方法等方面都作出全面策 划和具体安排，这样的计划通常叫作“方案”，如《××市××技术改造方案》；时间跨度较 长，涉及面广，内容较为概略，这样的计划，通常叫作“规划”，如《××市经济和社会发 展十年远景规划》；从长远考虑或在近期内，对工作任务作粗线条的，非正式的安排，比规 划更抽象，这样的计划通常叫作“设想”，如《××校专业调整设想》。 2.计划的特点 （1）预想性 计划是对未来工作的设想，是超前思维的产物。预想性是计划明显区别 于其他应用文体的特点。要对未来的工作做出科学的预想，就必须做好调查研究工作，研究 未来工作的基础，了解上阶段工作完成的情况及未来工作的内外部工作条件，估计可能遇到 的问题及可能发生的情况，以此来确定工作目标，设计完成工作任务的措施要求。 （2 ）科学性 “凡事预则立，不预则废”。制定计划的目的在于指导实践，避免实践的 盲目性，增强实践的科学性。计划一旦成文，便对实践产生指导作用和约束作用。因此订计 划不能凭空设想，要根据实际情况，通过对各种论据的分析来设计方案。计划的内容要具体、 明确、要行得通、做得到，具有可操作性。不切合实际，内容空洞无物的计划有如一纸空文。 （3 ）实践性 制定计划不是为了做摆设，不是为了例行公事，而是为了付诸实践，指 导实践。计划是否正确，是否切实可行，要通过实践来检验。随着客观形势的变化和实践的 深入，面对新情况、新问题，计划可作出适时的修订，并非是一成不变的。 3.计划的种类 计划的种类很多，除了上述使用的名称不同外，还有其他种类。 按内容分，有综合性计划，专题计划； 按性质分，有生产计划、工作计划、学习计划； 按范围分，有国家计划、地区计划、部门计划、单位计划、科室计划、班组计划、个人 计划等； 按时间分，有远景规划，年度、季度、月份计划，旬、周的安排等。 根据行文的形式，还可以分为条文式计划和表格式计划，或两者的综合运用。 3.1.2 计划的写作及要求 1.计划的写作 一份完整的计划大体由计划名称（标题）、正文、落款等三部分组成。具体写法如下： （1）标题 即计划名称，要写得简明、准确。一般有三种结构形式：其一，由机关或 单位名称、适用时间、内容和文种四要素组成，如《××市公安局2000-2001 年警务督察计 划》；其二，省略机关或单位名称，将其置于文尾，即由适用时间、内容和文种三要素组成， 如《2001 年纪检工作计划》；其三，由机关或单位名称、适用时间、文种三要素组成，如《× ×市人民政府2000 年工作计划》。这里应当注意，如果是“征求意见稿”、“草案”或“讨论 稿”，则应在标题之下用括号加以标注，以表明计划内容的成熟程度。 （2 ）正文 正文包括引言、主体、结尾三部分。 1）引言又称前言，这部分是计划正文的开头，一般应交待出制定本计划的背景、依据、 总体目标和指导思想。写作时要写得简明扼要，精炼概括，力戒套话、空话、大话。不同计 划对上述内容可以有不同的取舍和侧重。此点至关重要，它是制定计划的出发点和归宿点。 2 ）主体是计划的主要部分，是计划的重点和核心，也是计划执行和如期实现的保证。 它要解决“做什么”、“怎样做”和“何时做完”的问题。撰写时应当紧紧围绕计划的目标进 行阐述，做到明确、具体，条理清晰，不枝不蔓。主体说明计划事项，计划事项包括目标、 措施、要求三项内容。这三项也称计划的三要素。 目标：工作