北辰区中小学（含高中、职专）教师教育工作评估细则.docVIP

北辰区中小学（含高中、职专）教师教育工作评估细则 北辰区教师进修学校 满分100分 指标 评价要素 评估办法 权 重 得分 A1 管理机构制度健全10分 1、健全教师教育工作组织机构和各项制度，职责明确。教师培训工作列入学校整体工作，每学期有具体的工作方案。 查阅档案，健全1分，没有0分。材料齐全规范、上报及时9分；基本落实7分，不齐全，不规范，不合格，5分 10 A 2 教师 队伍基本机构结构 10分 2、全面实施教师资格制度，教师做到持证上岗。学历要求小学和初中专任教师专科和本科及以上学历达标率均为90%；高中职专本科率达到98%。 查看教师三证（资格证书信息技术证书、达标学历证书）。学历达标率达到80%给3分，达到85%给4分分，达到90%给5分。 5 3、制定教师提升学历的计划和措施，组织教师进行高层次学历进修，小学40岁以下教师80%达到师范院校本科学历（含在学）；鼓励初中骨干教师参加教育硕士的学历进修。 4、高中具有硕士学位学历达到30%，中职双师型和具有硕士学位的教师分别达到30%和15%以上。有一定数量的教师参加跨专业学习，成为多科型教师。 查看业证证书或学位证书， 以及在学名册。（小学教师学历提升达标率达到70%给3分，达到75%给4分分，达到80%给5分。初中教师参加教育硕士的学历进修5分。 高中、中职教师具有硕士学位达到20%给3分，达到25%给4分分，达到30%给5分。 5 B3 骨干队伍结构10分 5、有骨干教师培养计划、制度、措施、和激励机制，规范的校级骨干教师认定程序。 6、学校具有一支人数不少于教师总数30%且相对稳定、年龄梯次合理的骨干教师队伍。 7、有区级以上学科带头人，并能发挥示范引领作用。 查阅骨干教师培养方案2分、认定办法（评定条件、考核办法）2分。查阅名师、骨干教师、学科带头人花名册2分。查阅区级以上学科带头人证书2分，活动材料和记录（师徒结对、讲座、讲课、听评课等）2分。 10 A3 全员继续教育暨全覆盖工程 30分 8、按市、区有关规定，制定全员教师继续教育计划,按区级实施方案分批次（或按要求比例）选送教师参加继续教育和全覆盖工程；参训教师遵守进修学校培训管理办法，保质保量完成学习任务，全员取得继续教育证书。 按要求完成培训任务：（1）全员参训3分；参训人数低于学校专技人数80%的2分；低于70%的1分。 （2）培训期间缺勤超过三分之一的为出勤不合格，或作业没完成不能结业，结业率100%8分，低于100%5分 （3）教师培训手册记录及学业成绩与成果及受表彰情况特别突出优秀率20%以上4分；10%以上3分，其他2分。 15 9、校本培训。学校重视教师教育理论和业务学习；每月上报继续教育办公室一份校本研训活动信息或活动总结及活动照片，由继续教育办公室上传进修学校网站校本研训交流平台。 （1）有周期性计划和学期计划或实施方案，齐全细致有针对性5分，基本制定4分，其他3分。 （2）有过程性管理记录，包括活动记录（时间、地点、形式、内容、参加人，效果）2分 （3）教师研修学习笔记要与学校开展活动相对应，内容翔实，有个人反思，2分。 （4）有学期和学年总结，特别是有经验小结、改进措施和特色亮点，重点是取得成效，4分。 （5）信息收集齐全上报及时，档案收集规范2分。 15 A4 千名人才培养工程等 骨干教师培训 30分 10、 建立名师、学科带头人和青年骨干教师的培养、使用、考核等方面的激励约束机制，保证经费投入。积极选派教师参加区、市、全国等各层次各类的骨干培训、研讨和交流活动，开拓教师视野，提升骨干教师能力和水平。 学校按要求完成培训任务：参加人数2分，培训期间出勤4分、培训结业合格率情况2分、教师培训手册记录3分、学业成绩与成果2分、受表彰情况2分。 15 11、 对名师、区级学科带头人和校级骨干教师，严格按照区、校相关管理办法进行履行职责的管理考核。完成“边远农村教育三年帮扶行动计划”各项指导帮扶工作。 认真完成学区、区级以上各类研训活动中的任务，充分发挥的示范辐射作用，完成边远农村教育帮扶等履责工作,带动教师队伍素质发展8分；（履责情况：学片、区级、帮扶）进一步促进个人自身业务的不断提升。发展成区级、市级的名师7分。 （原来基础上有发展提升） 15 A5 教师发展10分 12、教师有较强的自我发展意识。建立教师自我发展成长记录袋：有明确的自我发展目标和计划，每学年有阶段性学校评价、自我评价等成长记录。 查看教师自我发展目标和计划5分，学年评价等5分。 10 第 3 页 共 3 页