390-《会计电算化》课程标准.docVIP

《会计电算化》课程标准 一、课程基本情况 课程名称 会计电算化 课程类型 必修课 学时 90 先修课程 计算机基础、基础会计、财务会计 后续课程 成本会计、电算化审计、会计综合实训 二、课程性质和课程目标： 课程性质： 《会计电算化》课程是一门融会计理论、会计方法与计算机信息技术为一体的学科交叉型课程，本课程全面介绍如何借助计算机应用技术及财务软件操作系统，将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序，以生成会计信息的现代会计技术方法。本课程是继《基础会计》、《财务会计》课程之后开设的会计专业的专业核心课程，在会计专业课程体系中占有重要地位，同时也是为后续的《财务管理》、《管理会计》、《审计理论与实务》课程学习奠定基础。本课程是会计人员从业资格准入的必备课程，也是企事业单位管理信息化的重要基础。 课程目标： 本课程旨在培养学生的会计电算化核算岗位工作能力，学生通过学习本课程，既要懂得会计电算化的基本理论，又要熟练掌握会计电算化核算岗位的技能。课程结束，学生需通过用友ERP-U8软件能手证书考试并获得证书，参加并通过会计从业资格会计电算化考试，将本课程运用到实际操作实务中，从而及时适应企事业单位管理信息化的要求。（详细如下表） 三、章节学时分配： 章节内容 理论学时 实践学时 会计电算化工作认知 2 任务1 系统管理 搭建平台 4 2 任务2 基础设置 资源共享 2 4 任务3 系统初始 各具特色 6 8 任务4 日常业务 分工协作 12 12 任务5 期末业务 结账查询 2 2 任务6 会计报表 信息汇集 2 2 综合实训 30 合计 30 60 四、教学内容和要求： 准备工作：会计电算化工作认知 （一）教学内容 会计电算化的作用和发展阶段、会计电算化的发展趋势、会计电算化基础工作的规范、会计电算化系统软件的选择、会计电算化工作流程。 （二）教学要求 了解会计电算化的现状及发展趋势； 掌握会计电算化的基础知识；熟悉会计电算化工作流程 （三）重点难点内容及教学建议 本部分内容做一般了解 任务1 系统管理——搭建平台 （一）教学内容 系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系、注册系统管理、建立账套信息、建立单位信息、设置核算类型、设置基础信息、设置编码方案、设置操作员与角色、设置操作员权限、账套的输出与恢复。 （二）教学要求 了解系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系； 掌握系统管理员和账套主管的权限内容； 熟悉账套输出和引入的方法。 （三）重点难点内容及教学建议 重点：建立账套、确定账套参数权限设置、账套输出和输入等 难点：账套参数的设置、操作员权限的管理及操作员权限的设置 教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。 任务2 基础信息 资源共享 （一）教学内容 系统启用、基础档案设置中企业机构及人员设置、客户及供应商设置、存货信息设置、财务基本信息、收付结算设置、数据权限控制设置、数据权限设置、金额权限设置。 （二）教学要求 掌握系统启用方法； 熟悉基础档案设置的内容； 掌握数据权限的设置。 （三）重点难点内容及教学建议 重点：为基础档案的建立， 难点：存货信息设置和财务基本信息设置 教学建议：采用讲授与练习方法进行教学 任务3 系统初始 各具特色 （一）教学内容 总账系统初始设置、应收账款初始设置、应付账款初始设置、固定资产管理系统初始设置、薪资管理系统初始设置。 （二）教学要求 了解总账系统、应收应付系统、固定资产系统及薪资管理系统之间的主要关系； 掌握总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法； 掌握薪资管理系统中公式设置的方法； 熟悉应收应付账款及固定资产管理系统初始设置内容。 （三）重点难点内容及教学建议 重点：总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法 难点：薪资管理系统中公式设置 教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。 任务4 日常业务 分工协作 （一）教学内容 总账管理系统日常业务处理、应收款日常业务处理、应付款日常业务处理、固定资产系统日常业务处理、薪资管理系统日常业务处理。 （二）教学要求 了解应收应付款系统日常业务处理内容； 掌握总账系统填制凭证、审核凭证、记账、出纳管理等内容； 熟悉固定资产系统增加、减少固定资产，计提折旧及分配折旧等内容； 熟练掌握薪资管理系统日常业务处理内容。 （三）重点难点内容及教学建议 重点：总账系统填制凭证、审核凭证、记账、出纳管理及薪资管理系统个人所得税计算等内容 难点：总账系统银行存款余额调节表的编制 教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。 任务5 期末业务 结账查询 （一）教学内容 应收款系统期末业务处理、应付款系统期末业务处理、固定