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2011-2012学年度上学期工作计划 鹤岗一中教务处 2011年10月10日 2011-2012学年度上学期教务处工作计划 为了我校高效率教学工作再上一个台阶，本学期教务处工作紧紧围绕提高课堂教学效率，规范常规教学管理，促进教师专业发展这三个中心工作展开，做到“常规教学常抓不懈，创新模式点上突破”。 一、课堂教学 1、8月22日～8月31日，新学期教学秩序建立阶段。 重点检查教室上课迟到、早退、缺课、私自串课等现象，做到堂堂有检查，查后有总结、有反思、有落实、有通报，尽快建立新学期教学秩序。 2、9月～10月，巩固、提升阶段。 巩固学期初的检查成绩，并将检查重点放在学生上课听课状态，上课纪律，教师集体备课落实情况，教师多媒体使用情况等课堂内涵检查上。 3、11～12月，改革创新试点阶段。 带着山东课改先进学校（杜郎口中学、昌乐二中）参观学习的东风，进行课堂教学改革的大胆尝试，树好典型。这一过程必定会遇到很多问题，教务处要加强理论学习，要集思广益，要埋头苦干，要动员一切可以动员的力量，极力打造适合我校校情的课堂教学模式。 二、教研活动 1、学期初，以教研室牵头，以教研组为单位进行课标、教材的学习，对教材进行整合，做好教材的二次开发。 2、集体备课 学期初，各教研组将教师分成若干个备课组，同时将整合后的教材内容分给备课组，备课组超周准备导学案，课后习题。导学案的内容要符合本学科的特点，灵活设计，注重实效。集体备课时，先由主备人阐述设计的个案、设计的理由，备课组成员集中讨论，修改，形成实用的共案，由教研组长签字方可使用。定稿后的导学案教务处存档，并通过ftp形式上传至服务器指定位置，以便以后交流使用。 3、各教研室每月组织一次全学科的教研活动，可以是主题研讨，学术交流、学科竞赛，教材过关等形式，并将计划和活动情况上交教务处，教务处以教学简报的形式向全体教师通报。 4、上级单位组织的教研、赛课等活动要积极参加，力争上游。 三、题库建设 每学科组织专人收集各省市历年高考题、模拟题，认真整理分类，及时存档，并存在学校服务器指定位置。题库建设要树立好的典型，并给与各方面的关注，做到以点代面。高三语文教研组、英语教研组，高二数学教研组、英语教研组；物理的胡长胜老师都做出了的表率。 四、段段清测试 每个单元、每个模块的知识修习完毕后要进行短短请测试。测试要选拔业务能力强的教师命题，并认真组织审题，统一测试，认真批改，成绩造册，上墙公布，各教研组及时做好成绩分析，做好查缺补漏工作。整个过程教务处要加强检查、指导，并通过简报表扬先进、批评落后。 五、轮听课与推门课 教务处要加强听课，原则上所有教师的课堂教学均应向全体教师开放，教务处首先要做听课的表率，教务主任与副主任每周3节，教研室主任每周2节，教研组长每周1节。 六、实验工作 理、化、生、信息技术与通用技术要加强实验工作。 学期初，实验员与教研组长沟通，确定教材有哪些实验，学校条件能做哪些实验，做到心中有数。 具体要求： 1、分组实验：创造条件实验班必做，普通班选作与多媒体演示相结合。 2、演示实验：要求教师100%演示，教研组长把相关计划报到教务处，教务处按计划督促、检查。 七、大型考试 1、期中、期末考试 做到规范命题、严格监考、认真评卷、及时反馈、通报全校。 2、高二学年学业水平考试、高三学年学业水平考试补考，要做好学生报名，复习迎考、组织考试，成绩下发等工作。学业水平考试优秀的教师，教务处要及时表彰。 八、大型活动 1、举办好第三十一届百花奖公开课。 主题：“自主学习、合作探究” 目标：提升学科整体专业水平，尤其是中青年教师的教学水平，发挥骨干教师的引领、示范作用，提高青年教师钻研教材、驾驭课堂的能力，全面提升学校教学质量。 要求： 注重有效备课，突出团队力量，强调学科教研组的集体备课，彰显学科教研组的实力。以导学案为载体、以导学为方法，突出学生的主体地位，注重有效上课，努力做到“三要”、“三互”：即目标要明确、容量要饱满、重点要突出，师生互动、三维互举、课内外互延；确保师生实现“三有”：有得、有思、有悟。不搞“花架子”，打造“原生态”课堂。 时间：11月份最后一周。， 流程：集体备课展示，课堂教学展示，议课展示 承担单位：高二学年。 负责人：田野、王茹 2、举办好高三一轮复习展示课。 主题：自主学习、合作探究、高效复习 时间：10月下旬。 流程：集体备课展示，课堂教学展示，议课展示 承担单位：高三学年。 负责人：田野、王桂荣 九、教研组评价 为了充分调动教研组成员的积极性，增强教研组的凝聚力，养成教研组的合作精神，争创优秀团队的良好风气，本着公平、公正、公开、注重实效的原则，对各教研组进行评价。通过师德、组风、教学常规工作、教研活动等方面对教研组进行多元化评价。 十、教师评价