143-2011年度述职报告.docVIP

2011年度述职报告 各位老师，在即将过去的2011年度，在学院领导的正确领导和学院教师的大力支持下，我不断加强政治、思想、作风和能力建设，不断创新大学生思想政治工作思路和方法，进一步规范、完善学生管理和教育制度，加强学风建设，探索创新人才培养模式。一年来，在学工办同事的支持下取得了一定的成绩、获得了一些经验。现将一年来的思想、工作、学习汇报如下： 一、崇德。政治立场坚定，具有大局意识和全局观念，协助书记、院长做好本职工作。作为一名大学生思想政治教育工作者，在思想上适应形势要求，在工作上紧跟时代步伐，以学生为本，全面开展育人工作。工作勤奋，作风踏实，为人正派，遵纪守法。 二、修学。注重利用党委、支部学习机会或业余时间，丰富、拓宽自身知识面。认真学习教育规律、学生成长规律和人才成长规律，学习借鉴国内外教育研究成果，大胆创新，精心实践。在创新人才培养和学风建设方面进行了一些有益的探索，获批江西省教改课题1项和江西省教育规划课题1项。积极探索实践创新人才培养，结合省教改课题在金属材料工程专业实践“科研创新实践训练”体系；加强学风建设，以省教育规划课题研究思路加强改进大学新生的入学教育，建立大学生一年级教育体系。在向杨善洲同志学习活动和向石秋杰同志学习活动中，认真学习他们的先进事迹，客观剖析自己，寻找差距，努力提高自身修养和能力。 三、践行。在学院党政的领导和全院教师的共同参与下，认真落实《中共南昌航空大学委员会关于进一步加强和改进育人工作的若干意见》，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以学生为本，深入细致地做好学生思想政治教育工作；以爱心为源，在辅导员、班主任等全院师生共同努力下，切实做好学生的日常管理和服务工作。 进一步加强大学生思想政治教育工作，抓学生党员、学生干部在同学间的带头作用，并努力打造学习型的学生管理队伍和学生干部队伍，充分发挥党员、学生干部的先锋模范作用，在学生党员中积极开展“争做成才表率，立志报效祖国”活动。 以人为本，着手加强学风建设和创新人才培养工作。将学风建设工作常态化，量化考核促班级学风建设；建立了留级学生和未通过课程学分较多的学生档案，加强管理与教育；以“读书交流活动”等形式多样的活动、以“卓越易取，灵魂难求”等主题鲜明的主题教育为载体，培养浓厚、求实的学习氛围。 注重培养学生创新意识，提高学生创新能力。组织动员更多的学生积极参加科技创新研究、工程实践训练和学科竞赛活动，加强学生科技创新项目的指导和督查工作。 在2011年，学院涌现了一批优秀学生党员、优秀学生干部和三好学生，发挥了模范带头作用。学风建设成效显著，在教务处的各项统计数据中，我院补考率、高等数学通过率、大学英语通过率等各项指标，在工科学院我院学生均名列前茅；留级学生由28名降到17名。全年，组织动员学生700多人次参加高等数学、力学等学科竞赛和科技创新活动，在各级各类竞赛中，我院学生获数十项，其中我院学生获国家级奖励2项：全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖1项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项；本科生发表论文6篇（学生第一作者），申请获批专利2项（学生第一作者）。2011年完善就业工作制度建设，2011届全日制本科毕业生共有273名，考研录取率为19%（学校排名第2），就业率为94%（学校排名第4）。 新的一年里，要继续给思想加油，崇德修学，知行合一。尤其要深入学习科学发展观，同时做到理论联系实际，开拓思路，加强思考，努力工作，为培养更多更优秀的材料学子做出新的努力，为学校各项事业的发展做出应有的贡献。