[法律资料]应用型法律人才创业能力培养研究——广西师范大学法律人才培养创新实验区建设系列论文之四.pdfVIP

高教论坛 2010年 8月第 8期 Aug．2010．No．8 HigherEducationForum 应用型法律人才创业能力培养研究 广西师范大学法律人才培养创新实验区建设系列论文之四 李 延 (广西师范大学 法学院，广西 桂林 541o04) 摘要：在知识经济时代，高校作为知识中心和国家创新体 系的重要支柱，在知识的创造、传播、转化和应用等方面具有独特的 优势，大学生有创业的环境和资源优势，周知识创业是必然趋势。设有法学专业 的高校应当积极推进应用型法律人才培养 ， 提高学生创业意识和创业能力，为法学专业大学生的就业开拓新的发展道路 。 关键词 ：法学教育；创业能力；人才培养 中图分类号 ：G642 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9719(2010)08—0076—04 作者简介：李延 (198O一)，男，苗族，广西桂林人，广西师范大学法学院讲师，辅导员，研究方向是行政法学、思政教育。 收稿 日期 ：2010—06—03 修稿 日期 ：2010—06—18 随着 知识 经济 时代 的来 临 ，创 业 已成 为 经 济运 (三)缺 乏法学创业课 程 体系 行 中一种 越来 越重 要 的 推动 力 ，中小 知 识 型 企业 将 有些 高校通 过举 办大学 生创业讲 座 等手段 来培 会 大量涌 现 ，带 来产 业 的组 织 形 式 和 运 行 方 式 的 巨 养和激发 大学 生 的创 业 精神 ，但 只有少 数 的高校把 大变化 。应 用 型法 律 人 才 培 养 模 式 是 以 能力 为 中 创 业教育纳 入到 系统 的学 习和课 程体 系 中。即便 是 心 ，以培养技 术应 用 型 专 门人 才 为 目标 这 里 所要 在 现有 的极 少数 创业 教 育 试 点 中 ，其 教 学模 式 也 往 求 的 “能力 ”不仅 仅 是专 业 能力 ，也 是综 合 能 力 和创 往局 限于知 识传 授 型 ，创业 教 育课 程 与 其他 课 程 之 业 能力 。为顺应 知 识 经济 的发 展 要 求 ，高 校 通过 开 间 的逻辑 性 、创 业 教 育课 程 内部 的逻 辑性 问题 都有 展应 用型 法学创业 教育 ，既包括 创 业基 础教 育 ，又包 待进一 步理清 和协调 ，实践 性 教学 环节 缺失 凸显 [。 括法 律专业 创业 教 育 ，从而 提 高 法 学 学 生 的生 存 能 而 目前大 多法学专 业 院系 的法 学课 程也处 于理 论课 力 、竞 争能力 和创业 能力 。 程 阶段 ，应用 性及 创 业 方 面 的法 律课 程 教 育还 没有 形成体 系 。 一 、 目前 法学毕 业生创 业存在 的 问题 (四)法 学毕业 生就业 观念和态 度没有 转变 (一 )参 与人 数少 不 少毕业 生 的就 业 思 想 还 停 留在 计划 经济 时 由于我 国高校创 业 教 育还 处 于 萌芽 阶段 ，无 论 代 ，都想 毕业后 能 够 进入 国家 机关 、事 业 单位 ，希望 在理论 研究 还是 实 践 上与 国外 都存 在 较 大 的差 距 。 去经济发 达 的大城 市 ，而 不愿 意 去基 层 或 经 济欠 发 大学生知 识创 新意识不 足 ，普 遍 缺乏 创新 精神 、创业 达地 区 。这 反映 出大学生 对就业 目标定 位较 高和一 精 神 ，大学生走 向创业 的社会 主体 价 值 观 念 还 没有 步 到位 的思想 。法学 专业学 生认 为学 习本 专 业毕业 形成 ，选择 就业 成为绝对 的主体 ，而法 学专 业 的大学 后能够