[思想汇报]潭牛中心小学党支部先进材料.docVIP

潭牛中心小学党支部先进材料 近年来，潭牛中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，从队伍建设入手，与思想建设、制度建设、作风建设有机结合，注重党员干部、党员队伍、组织发展建设，不断提升党员思想政治觉悟，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用，为我镇的教育事业不断奋斗。表现在： 一、加强党支部建设，党员干部争做与时俱进、勤政廉政的表率　　1、思想建设，坚守理想信念。　　学校党员干部把学习与提高放在首位，通过学习，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻理解“三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断深化对共产党执政规律的认识，提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任、处理复杂问题的能力。　　2、制度建设，把握正确方向。　　学校支部不断完善制度建设，建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度，实行重大事件公示制度、教代会制度，加强对党员干部的民主监督。学校党支部还按“三个代表”的要求，制定了党员领导干部“六坚持，六不准”制度，即坚持团结，按组织原则办事，不准散布不利于团结的言论；坚持民主，按组织程序办事，不准独断专行；坚持廉政，按党纪政纪办事，不准利用职权牟取个人利益；坚持勤政，按工作需要办事，不准借故推诿工作；坚持原则，按分工职责合作办事，不准越权渎职；坚持密切联系群众，按民主工作作风办事，不准损害群众利益。　　3、作风建设，坚持勤政廉政　　学校党支部始终坚持密切联系群众，坚持全心全意为教职工服务，把教职工的利益作为学校一切工作的出发点和归宿。学校重大工程实行招投标，大型购物集体采购，保证了教职工当家作主的民主权利，加强了党和人民群众的血肉联系。学校建立党风廉政建设责任制，领导班子成员团结协作、真抓实干、严以律已、勤政廉政，以工作实绩在普通党员、在广大教职工中建立起自己的威信，在群众中有较强的凝聚力和号召力。他们深入教学，深入基层，走到学生中间，走进教师家中，聆听师生心声，了解教职工愿望，关注他们关心的热点难点问题，积极为他们解决实际困难。学校党员干部还带头参加并组织各种学习，积极撰与心理体会，热情参与教学研究，推动学校教研发展。学校坚持勤俭办校的宗旨，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，励行节约，增收节支，为教师职工多办事、办实事、办好事，深得教职工信赖。　　二、 以先进性教育为契机，着力提高学校党支部的领导能力 1、加强理论学习，进一步提高政治素质。学校充分运用校园网络优势，开展网上宣传教育、信息发布、调查研究和交流讨论活动。党支部领导班子充分发挥学校行政领导和各部门的职能作用，通过广大党员的先锋模范作用，促进学校各项工作。精心制订和落实学校长期发展规划、学科与队伍建设规划、校园建设规划，使学校各项事业协调发展。　　2、认真落实先进性教育的部署和要求，着力提高党支部的战斗力 。党支部处于学校教学教研工作的第一线，学校党支部的领导核心作用，需要党支部的战斗堡垒作用来体现；学校改革发展稳定的各项工作，也需要党支部发挥党员的先锋模范作用，动员和组织广大教职工去落实。 学校把广大党员通过参加先进性教育活动激发出来的积极性，引导和发挥到各自岗位上，转化为促进学校各项工作的强劲动力。党支部以“保持先进促发展，科教兴校争先锋”为主题，还组织党员开展了“为贫困学生捐款”、“为四川灾区捐款”等活动，每个党员捐款合计不少于150元，服务人民群众。 在学校党支部领导下，全体党员坚持边学习、边评议、边整改，并把整改贯穿到教育活动的每个阶段。　　3、在先进性教育活动过程中，坚持走群众路线，广泛吸收知识分子参与，发挥学校学科带头人和业务骨干在教职员工中的特殊影响，不断提高党在知识群体中的凝聚力。 4、在先进性教育活动中，学校党员学科骨干意识到，不仅要有“教学教研意识”，更要增强“共产党员意识”，许多教师积极参与先进性教育活动。“这是一次提高党员素质、纯洁党性、增强党性的学习，是一次牢记党员责任、明确奋斗目标的学习”，系统的学习激发了党员们学习的自觉性和主动性；激发了对党员意识、党性问题的深刻思考；激发了爱岗敬业的热情和干劲。并使党员们思想更加统一，更加统一到了坚定的党性上；认识更加深刻，更加深刻认识到党员的职责；行动更加自觉，更加自觉实践“三个代表”。 先进性教育的开展，深深感染了周围的党员和群众，呈现出党政领导相互配合、党内外教师骨干齐心协力的喜人景象。　　三、增强支部规范化建设，每个党员争做团结务实、