南京师大附中江宁分校初二学生朱家璇.docVIP

南京师大附中江宁分校初二学生朱家璇 　　写作，是一次心灵奔向远方的旅行。携一支笔，怀揣无数灵感，去体味远离喧嚣的花落花开，草木皆香；去描绘无限向往的层峦叠嶂，天外春秋；去渲染宁静淡泊的雨露飘荷，幽静深远。 　　――朱家璇 　　新生代感言 　　我背着包， 　　行走在文字的羊肠小道。 　　我是那柳絮随风飘摇， 　　文字是我的依靠。 　　我听到它在远方召唤， 　　我回旋飘荡， 　　前进得很缓慢。 　　以笔为风，以纸为光， 　　向前冲，向前闯。 　　最终在梦想的殿堂上， 　　我会赢得漂亮！ 　　以笔助力，以纸破窗， 　　不害怕，不悲伤。 　　在人们的掌声中， 　　仍淡定从容。 　　我种下一粒种子名叫执着， 　　然后发出一片嫩叶名叫经过。 　　最后开出一朵鲜花名叫成果， 　　弥补所有开始时的笨拙。 　　我?着钟声， 　　敲响一年又一年绿草的葱茏。 　　我捧着光， 　　行进在铁轨旁。 　　我是那投进窗棂的三寸暖阳， 　　文字是我透射的力量。 　　我听到它在我耳边呐喊， 　　叫我莫彷徨， 　　给阴雨绵绵的心情带来一丝希望。 　　我望着风， 　　吹过一圈又一圈棕色的年轮。 　　我用单一的方式记录特殊的幸福。 　　新生代简历 　　2015年获得江苏省南京市“好家长杯”作文竞赛一等奖； 　　2016年获得江苏省南京市“青少年征文比赛”决赛三等奖； 　　2015年及2016年均获得校级“三好生”称号。 　　朱家璇习作 　　琴声悠扬，飘向远方。流浪，会不会不小心迷失了方向？ 　　时常抚摸你古铜色的肌肤，拂去落在你身上的尘埃。可琴和人类一样，容颜会被岁月磨砺。我想，你遇到了不珍惜你的主人，但你无怨无悔。任生命的沙漏涓涓流逝，你用最美丽的年华演奏你我之间的情谊。我却无可奈何地将你静静地装入琴盒――我最终放弃了，你美好的艺术生命戛然而止。 　　初次见到你时，你覆盖着深色面纱，美丽又神秘。我用渴望的眼神望着你，郑重地告诉妈妈：“我要学小提琴！”我目不转睛地盯着你，欣赏着你的美丽。一双大手把你从展示架上轻轻取下来，你平躺在桌面上，你被放人琴盒……每个动作都牵动着我的无限遐想。从那一刻起，我拥有了你。 　　渐渐地，我熟悉了五线谱上的所有音符。我用白色的琴弓触动你银色的弦，虽然不是银铃般清脆的声音，却有深沉、稳重、舒缓之感；虽然不如锣鼓般喧腾热闹，却流淌着静谧、浪漫的气息。你的弓弦能缔造世间最美妙的声音，我用热情唤醒你沉睡的灵魂，你用动听的旋律洗涤我疲倦的心灵。我们互为知己，却互不占有，相敬如宾。 　　渐渐地，左手的四个手指都磨出了厚厚的老茧，练琴太频繁太枯燥，我们之间的接触变少了，我拿起你时，也变成单纯地“练”。你发觉了我的不用心，琴声变得干涩单调，再也没有往日的激情。我们的关系冷淡了，我也不再爱惜你了，甚至发狠般地拉拽着弓弦，你也不示弱，发出咿咿呀呀难听的杂音。我们的友情破碎了，我对你愈加厌烦，不想再碰你，我终于决定放弃了。 　　琴 　　南京师大附中江宁分校初二 朱家璇 　　指导教师 夏永红 　　你已经算一把老琴了，你的一生期待过，精彩过，也落寞过。我知道你将孤独地躺在琴盒里，你的灵魂会在寂寥中死去。 　　“好久不拉琴了，快练练吧，别忘光了！”妈妈某天劝我。我打开琴盒，拉了一曲最简单的《小星星》。我惊觉，琴的生命是无止境的，音色好坏，全在于主人的态度！琴声再次征服了我。月色泛黄，琴身洒满月光与星光，我和琴的友谊萦绕在指尖。 　　教师点评 　　作者以“初识一热爱一厌烦一重拾”小提琴架构文章，道出“琴的生命是无止境的，音色好坏，全在于主人的态度”。托物寓意，情思绵绵。 　　 　　别忘了给生活加点诗意 　　南京师大附中江宁分校初二 朱家璇 　　指导教师 夏永红 　　或许很多人都觉得，我们的生活枯燥无味。多年前，清晨唤醒我们的是清脆悦耳的鸟鸣声，现在则是此起彼伏的汽车喇叭声，前者令人心旷神怡，后者却令人心烦意乱。时代的飞速发展带来的是生活便利，毁坏的是愉悦的心情。 　　难道我们心甘情愿做现代生活的奴隶吗？难道我们愉悦的心情真的一去不复返了吗？我相信没有人希望这样的结果，那么就提一盏灯，照亮自己心底最真实的愿望，昂首挺胸面对枯燥乏味的生活，睁开明亮的眼睛找寻生活的乐趣，因为我们不喜欢做生活的寄生虫，在舒适中沉沦，在安逸中堕落。 　　朋友，对每个人来说都是重要的，应该珍视的，朋友之间的交流并不是QQ、微信等交友软件可以简单替代的。一封饱含深情的信笺会拉近朋友之间的距离。夜幕降临了，独坐灯前，仿佛听见时间正汩汩流淌，洁白的信纸就像沉睡的孩子，在等着我用手指轻轻触醒。在这样的时刻，你不觉得生活很美好吗？映入眼帘的是朋友清秀、真实的字迹，心中泛起甜甜的涟漪，小小的惊