遵义市第一高级中学体育与健康模块教学实施方案.docVIP

遵义市第一高级中学体育与健康 （模块教学）课程实施方案 一、指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改理念，认真执行《普通高中体育与健康课程标准》，牢固树立“健康第一”的教育思想，在课改实验中正确把握好三维健康教育观，把学生的发展视为课程改革的最终目的，将课程改革看作师生共建的过程，在促进学生发展的过程中开发教师的潜能，创造性地实验。因此，我们要促进学生在身心与人格两方面协调发展，以实现“健康第一”的教育思想。 二、本校基本概况及分析 本校为二类示范性学校，总班级数为50个行政班，其中高一年级17个行政班，高二年级16个行政班，高三17年级个行政班，在校学生接近三千人。本校体育教学场地这学期已修出来，器材充足，体育教师9人（其中1名自愿者教师），其中男教师7人，女教师2人，专项分别是篮球4人，田径2人，乒乓球1人，健美操1人，排球1人。除专项外，每一个人都能承担2—3个体育项目教学。可教项目为：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操。 三、具体方案说明 （一）项目设置及编班方法：将高一年级17个行政班划分为4个单元，1—4班、5—8班、9—12班、13—17设置篮球（男女混合）、排球（男女混合）、足球（男女混合）、乒乓球（男女混合）、羽毛球（男女混合）、健美操（男女混合）六个模块。将高二年级16个行政班划分为四个单元，1—4班、5—8班、9—12班、13—16班；设置篮球（男女混合）、排球（男女混合）、乒乓球（男女混合）、羽毛球（男女混合）、健美操（男女混合）六个模块。具体安排如下表： 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 健美操 高一 （1-4） 黄国全 费强 罗青山 金玉军 吴秋霞 高一 （5-8） 黄国全 王一 罗青山 程永宏 吴秋霞 高一（9-12） 黄国全 袁浩 王一 罗青山 程永宏 高一 （13-17） 黄国全 王一 费强 罗青山 程永宏 吴秋霞 高二 （1-4） 黄国全 袁浩 王一 程永宏 吴秋霞 高二 （5-8） 黄国全 罗琳 王一 程永宏 吴秋霞 高二（9-12） 黄国全 王一 金玉军 程永宏 吴秋霞 高二（13-16） 袁浩 罗琳 王一 程永宏 吴秋霞 （二）每名学生每学期可在六个模块中任选一项进行练习，然后在选课系统中进行选课，每个模块人数控制在50左右。 （三）每周每一模块不低于两节课的教学，每节课可出来四个班，由5一6名教师按模块进行教学。每名教师最多可同时对50名学生进行教学，这样可让学生最大程度地根据各自的兴趣爱好充分地运动起来，达到教学目标。 （四）每名教师除完成本模块的教学外，也必须把五项体质健康标准的内容贯穿在整个教学中。 （五）拓展性课程可依据六个模块的内容，进行拓展。 四、具体实施方案 （一）篮球初级班的教学以教授篮球基本技术（运球、传接球、投篮）为主；篮球提高班的教学以教授篮球基础理论及基本技战术和裁判讲座为主； （二）乒乓球的教学以教授乒乓球的基本技术（推挡、对攻、发球）及教学比赛和基础理论等为主； （三）排球的教学以教授排球的基本技术（垫球、传球、扣球、发球）及教学比赛和基础理论等为主； （四）羽毛球的教学以教授羽毛球的基本技术（发球、杀球）及教学比赛和基础理论等为主； （五）健美操的教学以教授健美操的基本手位、站姿及基本动作为主，达到学生能够自编自创健美操； （六）足球的教学以教授足球的基本技术（足背内侧传接球、绕杆射门等）及教学比赛和基础理论等为主； 遵义市第一高级中学 袁浩 2011年8月20日