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应考诗歌鉴赏策略—之人物形象分析 2 011版 第一节 诗歌形象 “诗歌形象”涵盖三个概念：㈠人物形象 ㈡诗歌意象 ㈢诗歌意境 例： 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？作品是从哪两方面来刻画这一形象的？ 答案 ①居所环境的景物描写，间接表现人物性格；②由邻居描述陆鸿渐的行踪，侧面表现人物性格。由这两点，我们便知道，陆鸿渐是一位热爱自然，寄情山水，不以常事为念的隐士高人； 自我小结 此类诗歌中的人物形象又有两类：⑴作者在诗词中创造的人物形象；⑵抒情主人公形象，即诗人自我形象（诗歌属抒情性作品）。 注意： (1)知人论世，关注背景。 (2)借助抒情主人公的语言神态、动作、心理。 (3)结合诗题和关键诗句以及给出的注释。 练习 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 诗中是一个什么样的少女形象？ * 这首词塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的情状；第四句在“走”与“回首”的矛盾和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理。 *