数据库设计报告正文.docVIP

前 言 1、本系统开发背景、目的、意义： 在学校中，由于学校的教师人数增多，学校对教师工作的效率提高，原来的系统已经不能适应这种变化了，基于这个原因，来开发一个名曰“教务辅助管理系统”。 此系统比原来系统更适合需求，解决了教师工作效率问题，有利于学校的发展，大大加开了信息的传递效率。 功能： 1)对上课教师基本信息进行管理。 2)对全院开设的课程进行管理。 3)录入教师基本上课信息。 4)实现自动排课功能。 5)简单计算工作量。 6)能够进行各种数据统计。 7)能够输出相应的报表。 8)具有数据备份和数据恢复功能。 2、本系统的设计要求、研究方案： 本系统设计要求可读性高，能够体现出需求分析中的各个功能模块。采用自顶向下的结构设计理念进行分析，画出相关的数据流图和E-R图，并且对每项数据进行逻辑结构设计。 本系统的需求分析采用数据流图和数据字典，概念设计采用分E-R图和实体间的E-R图，有利于程序员的阅读，对以后的编程有一定的好处。 教务辅助管理系统 ------数据库设计 数据库设计一般包括以下四个部分：数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。 一、数据库需求分析： 1.1教务辅助管理系统具备的功能： 1)对上课教师基本信息进行管理。 2)对全院开设的课程进行管理。 3)录入教师基本上课信息。 4)实现自动排课功能。 5)简单计算工作量。 6)能够进行各种数据统计。 7)能够输出相应的报表。 8)具有数据备份和数据恢复功能。 1.2数据库需求分析的DAD（数据流图）和DD（数据字典）： 1.2.1数据流图（DAD）： 注：由于“编辑上课信息”与“图1.1.1 B编辑数据流图”类似，这里不再制定数据流图。 1.2.2数据字典(DD)： 教师基本信息，包括数据项有：教师编号、姓名、性别、职称、身份证号、专业、住址、电话等。 上课信息，包括数据项有：教师编号、姓名、性别、课程号、课程名称、上课时间、上课班级、月工资等。 课程信息，包括数据项有：课程号、课程名称、上课班级、上课时间、教师姓名等。 工资信息，包括数据项有：教师编号、教师姓名、月工资、总金额等。 二、数据库概念结构设计： 根据上面设计规划出的实体，我们对各个实体具体描述的E-R图分析如下： 2.1局部E-R图： 2.2实体与实体之间的关系E-R图： 三、数据库逻辑结构设计： 四、数据库物理结构实现： 根据以上的逻辑分析所得到的表的关系，我们使用T_SQL语言得到数据库和数据表。 create database teacterHalp On ( Name=pos_dat, Filename=’D:\pos_dat.mdf’, Size=5, MaxSize=20, Filegroup=1) LOG on ( Name= pos_log, Filename=’D:\pos_log.ldf’, Size=5, MaxSize=20, Filegroup=1) create table Teacher_information ( T_no char (8) not null constraint PK_bno primary key, T_name char(8) not null, T_sex char(2) check CK_hy sex in(‘男’,’女’)not null, T_zc varChar(9) not null, T_sfno char(18) not null, T_zy varChar(20) not null, T_address varChar(20) not null, T_tel char(7) not null ) Goto 3、create table Class_information ( T_no char(8) not null, C_no char(4) not null constraint PK_con primary key, T_salOne Money(4) not null ) Goto 4、create table Course_information ( C_no char(4) not null constraint PK_don primary key, C_name char(8) not null, C_class char(8) not null, C_time char(8) not null ) Goto 5、create table Pa