《植物的身体1》.docVIP

植物的“身体” 教材分析 《植物的身体》是青岛版小学科学四年级上册《植物的生活》单元第1课。本课主要指导学生观察认识植物及植物的各部分，了解到植物世界的多样性。为后面研究《植物的根》、《植物的茎》等知识打下一个好的基础。 从学生实际来看，四年级的学生对植物既熟悉又陌生，对周围植物有初步了解，但没有系统的观察和研究，缺少观察植物的基本方法。 教学目标 能力目标：能运用已有知识和经验认识植物世界；能通过各种途径广泛了解植物知识；能针对不同的植物分析植物体的各部分；学会从整体到部分观察植物的方法。 情感目标：愿意与同学交流对植物的认知，体验到合作交流可以更好地完成认知。 知识目标：认识植物的六大器官，了解到植物世界的多样性。 教学重点：认识植物的六大器官, 了解植物世界的多样性。 教学难点：针对不同植物分析植物体的各部分。 教师准备：观察记录单、多媒体课件等 。 教学过程：一、教学导入：